小学数学_ 认识负数教学课件设计.ppt

淄川经济开发区第一小学 赵学艳 青岛版五四制四年级下册第四单元 亏6 亏1 亏10 地上1层 存入160 地下1层 取出600 零上10℃ 盈利7万 零下3℃ 亏损10万 -16℃ 25℃ -16℃ 0 25℃ -16℃ 零上温度 零下温度 C F -1 3 2 1 0 -2 -3 4 -4 -1 3 2 1 0 -2 -3 4 -4 -1 -2 -3 -4 3 2 1 0 4 -1 -2 -3 -4 3 2 1 0 4 -1 -2 -3 -4 3 2 1 0 4 7 6 5 8 -5 -6 -7 -8 上图每一格表示1米，小卫开始所在的位置在0处。 1、如果小卫从0点向东行3米，表示为+3米，那么从0点向西行4米，表示为（ ）米。 2、如果小卫现在所在的位置是-7米处，说明他是向（ ）行了（ ）米。 东 西 珠穆朗玛峰 吐鲁番盆地 海平面 8848.31米 -155.31米 0米 一号 二号 三号 …… …… 一号 二号 三号 …… …… -3 0 +5 -3 +6 0 三年级同学进行了仰卧起坐的达标测试，16个达标，其中三位同学的成绩如下： 升入四年级，17个达标，成绩如下： 16个达标 17个达标 一号 二号 三号 …… …… 一号 二号 三号 …… …… -3 0 +5 -3 +6 0 三年级同学进行了仰卧起坐的达标测试，16个达标，其中三位同学的成绩如下： 升入四年级，17个达标，成绩如下： 中国是世界上最早认识和使用负数的国家。早在2000多年前的《九章算术》中，就有正数和负数的记载。到公元3世纪时，我国著名数学家刘徽进一步明确了负数的概念。他把两种表示相反意义的算筹分别叫作正数和负数，并规定用红色算筹表示正数，黑色算筹表示负数。也有的将算筹正放或斜放加以区别。在西方，负数直到17世纪才逐渐被人们所承认。