一年级语文：一去三里讲解.docxVIP

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案[新增] 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 一去三里讲解 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　讲解 1：赵州桥又叫作安济桥，　　我国现存石拱桥中最古老是最著　　名的桥。它在工程技术和建筑艺 术上都达到很高的成就，在世界桥梁史上占有特殊的地位。美国建筑师伊里　　莎白·莫斯克在他的《桥梁建筑艺术》一书中，曾这样称赞赵州桥：“结构　　如此合乎逻辑和美丽，使大部分西方古桥，在对照之下得显笨重和不明确。”　　李约瑟博士曾有过这样的评价，说李春（赵州桥的设计者）在建成赵州桥之　　后，“显然形成了一个学派和风格，并延续了数世纪之久”，“弓形拱是从　　中国传到欧洲去的发明之一。”以赵州桥为代表的中国石拱桥有如此高的国　　际地位，那中国石拱桥到底有何特点呢？还是听听桥梁专家茅以升的介绍，　　进入《中国石拱桥》的学习吧！讲解 2：文章开篇便把石拱桥比作虹，说它是“卧虹”、“飞虹”，这样反　　复比喻既给人有关知识，又使人仿佛置身于神话中，置身于诗情画意中，石　　拱桥优美的形式自然印在读者的脑海中了。石拱桥“不但形式优美，而且结　　构坚固”，这句话中“不但”“而且”可以省略吗？　　　　石拱桥除形式优美，结构坚固的特点外，还有什么特点呢？第三段说明　　了中国石拱桥第三个特点：历史悠久。为了说明历史悠久特点，作者举了一　　个。这样的石拱桥在我国古代“几乎到处都有”，“几乎到处都有”的　　意思接近于“到处都有”，因为事实上不可能到处都有。由此可见说明文语　　言的准确性。说明文语言与记叙文有很大差别。古代有许多的石拱桥，最著　　名的是赵州桥和卢沟桥，这两座桥是“惊人的杰作”。作者接下来便是紧扣　　“惊人的杰作”这一点写了赵州桥与卢沟桥的特点。　　首先作者介绍了赵州桥修建的时间，“于公元 605年左右，到现在已经　　1300多年了”。这突出了赵州桥修建年代之古，使用时间之长，紧紧扣住了　　“惊人的杰作”。然后再介绍赵州桥的特点。（参看第五自然段）“赵州　　桥非常雄伟”,这是总的第一印象，怎样雄伟呢？列数字说明：“全长50.82　　米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”。桥的设计、施工更是巧妙绝伦，引　　用唐人张嘉贞的话加以证明。这样赵州桥总的印象就概括出来了。但赵州桥　　结构具体有些什么特点呢？　　　　赵州桥“全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最大的　　石拱”。“可算”一词表示估计，作者在说明事物特点时，既有一定的资料　　作根据，但又有资料掌握不全的顾虑，故必留有余地。“可算”用在这里表　　示对所下结论不作绝对肯定，这也是为了准确说明事物特点。作者把赵州桥　　桥洞比作一张弓，这与前面把拱桥比喻成“卧虹”有异曲同工之妙，又与前　　文相照应。为什么把桥洞做成一张弓的样子呢？　　作者先用比喻，再作解说，二者巧妙结合 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution