小学语文_《浅水洼里的小鱼》教学课件设计(文档1).ppt

28、浅水洼里的小鱼 小学语文鲁教版 二年级上册 28 浅水洼里的小鱼 边听边思考：这篇课文主要讲了一个什么故事？ 整体感知 识字写字 tān 滩 shèn 甚 zhēng 蒸 s? 死 jì 继 hū 乎 dāo 叨 zhì 至 蒸 甚 叨 滩 继 死 至 乎 甚至 蒸干 干死 沙滩 捧起 继续 在乎 叨念 浅水洼 蒸干 沙滩 甚至 叨念 在乎 继续 谢谢你们！ 被 被子 棉被 清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙滩吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 请你找出小鱼处境危险的句子，读一读。 它们被困在水洼里，回不了大海了。 用不了多久，浅水洼里的水就会被沙滩吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 假如你是浅水洼里的小鱼，你会想些什么呢？ 小组合作：2-6自然段 小组长分工，一人读“我”，一人读“小男孩”，其他成员读旁白，并加上象征性的辅助动作，演一演！ 时间：三分钟 小男孩是怎么救小鱼的？ “水洼里有成百上千条小鱼，你是捧不完的。” “我知道。” “那你为什么还这样做呢？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！”“这