八年级物理上册 1.2《运动的描述》课件 （新版）新人教版.pptxVIP

第二节 运动的描述;诗人 用语言的韵律和意境赞美运动:;音乐家 用旋律和节奏表现运动。;画家 用形态和色彩描绘运动;科学视野中的运动世界;教材23页：究竟 小明和同学 谁在运动 ？;学生活动 动与静 （教材23页 ）;一、参照物;研究的对象 参照物 位置是否改变 动或静;1、参照物一旦被选定，就假定该物体是静止的。 2、参照物的选择是任意的，不论是静止还是运动的物体都可以选为参照物。（根据需要和方便） 3、应明确研究的对象，且不能将对象本身作为参照物。任何物体以自己为参照物永远是静止的。 4、研究地面上物体的运动，通常把地面或固定在地面上的物体作为参照物。（参照物可以略去不提） ;试一试：;在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描述的现象中，我们以为竹排在“江中游”是以 为参照物；我们说青山“两岸走”是以 参照物;乘客是静止，还是运动？;在生活中，人们常常巧妙的应用运动和静止 的相对性为我们服务。;;;巩固练习;如何比较物体的运动快慢;如何比较物体的运动快慢;百米赛跑中观众和裁判分别以什么方法判断运动的快慢？;如何比较物体的运动快慢;速度;单位换算;问题：火车的速度是72km/h,汽车的速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？;一些物体运动的速度