《物体的压强》单元实施计划刘瑞华.docxVIP

《物体的压强》主题的单元教学实施计划 （专题三：探究大气压强的测定） 主题单元名称 物体的压强 学生年级 初三年级 学生人数 23 人 规划项目 具体内容 教学环境 物理实验室 学生知识技能 知道压强的原理； 要求 知道大气压强的计算公式； 实 教师提供的多媒体图片和生活现象，学生会根据用语言全班表 施 评价要求 述物理原理；提供主题单元学习评价量规；引导学生科学、公 前 正的进行评价。 提前准备好上课使用的相关材料（托里拆利实验器材一套） 专 教学条件准备 提前请学生课外寻找说明大气压强存在的生活实例，并可以将 相关实物带到课堂。 题 课外成果展示：学生将自己在生活中寻找的事例先小组交流， 三 组织学生全班 然后分组派代表全班交流。教师巡视指导，针对学生的观点给 探 交流 与点拨和引导，并将学生收集的事例做一定的归类，以提高发 究 言时的时间效率，在思维上也可以给学生一定的对比训练。 大 要求学生设计 根据情境创设，提出问题，引导学生设计测定大气压强的实验 气 实验 方案 压 实 布置实验任务， 根据方案，分组安排实验任务，要求每个学生注意自己负责的 强 施 分组 内容。 的 中 进行实验探究 以小组为单位进行实验，注意合作和交流 测 小组分别派代表表述小组实验过程和存在的问题以及结果；教 定 实验结果交流 师组织全班学生进行针对性的讨论和评价，并将典型的问题和 观点记录在笔记