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教学设计实施方案 （任务1——宣传手册基础知识讲解） 教学单元名称 任务 1——宣传手册基础知识讲解 课时 4 学时 模块 4 宣传手册制作 4.1.1 职业技能目标 所属章节 授课班级 4.1.2 考核标准 4.2.1 任务目标 4.2.2 知识与技能 由于社会的高速发展与进步，宣传对一个产品或企业无疑是打 开销路与知名度的重要手段。宣传手册也因此在宣传活动中变得越 任务描述 来越重要，怎样才能认识、了解宣传册的一些基本的理论知识与组 成等便是我们制作宣传册的前提。 了解和掌握关于宣传手册的基本知识，收集相关资料，完成本 任务主要有以下操作。 任务分析 宣传手册的概念 宣传手册的分类与组成 二维矢量绘图软件 Illustrator 简介 （1）能够有效地获取、利用和传递信息。 （2 ）能够在工作中寻求发现问题和解决问题 的途径。 方法能力 （3）能够独立学习， 不断获取新的知识和技 能。 过 程性 考核与 终 （4 ）能够对所完成工作的质量自我控制及正 结考核 确评价。 过程考核： 小组设 教 考 （1）在工作中能够良好沟通， 掌握一定的交 计成果（ 30% ）、 学 核 流技巧。 个 人完 成宣传 手 目 方 社会能力 （2 ）公正坦诚、乐于助人，学会与人相处。 册 制作 工作成 果 标 式 （3）做事认真、细致，有自制力和自控力。 （30% ） （4 ）有较强的团队协作精神和环境意识。 终结考核： 总结反 （1）能够通过多种途径与手段了解相关的专 思报告（ 40% ） 业知识。 专业能力 （2 ）能够掌握宣传手册的一般特征与分类， 并在实际应用当中灵活运用。 （3）能够掌握 Illustrator 的基本命令。 教 为每位学生配置的计算机具备如下的软硬件环境：