小学2019年秋(2019第一学期)五年级班主任工作总结.pdfVIP

小学 2019 年秋 (2019 第一学期 ) 五年级班主 任工作总结 小学 xxxx 年秋（ xxxx-2019 第一学期）五年级工作 经过一学期的努力 ,我针对五年级学生的特点 ,主要以培 养学生良好的行为规范为主要内容 ,收了一定的成效 ,现总结 如下 : 一、感受：做老师难，做班主任更难 这一代孩子在被父母宠坏了，任性、不讲礼貌、自私 不顾及他人、缺乏爱心与同情心。面对他们，作为班主任， 那工作琐碎极了，下苦功，反反复复的进行良好行为习惯的 培养，要做到让他们摒弃许多家庭、社会、伙伴给予的不良 行为习惯的培养，要做到让他们摒弃许多家庭、社会、伙伴 给予的不良影响， 这太难了！ 只有慢慢的、 点点滴滴的收获。 二、用真爱去感染学生。 用真爱去感染他们，让他们因被爱而学会去爱。我亲 切地呼唤他们，为他们整理衣领、学具，与他们一起打扫， 课文时也不放过任何一点爱的熏陶。利用日常生活里发生的 随机事件加以引导，热情地向困难的学生、病的学生、有不 良行为的学生伸出友谊的双手。通过上述的细节，让他们在 潜移默化中感受爱、发现爱、并学会去爱。 三、 ,重视在课堂内的常规训练 . 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 2 一学期以来 ,我针对班上学生实际 ,利用一切有利时间加 强了学生习惯的培养 .首先训练学生的正确和写字姿势 ,每天 提醒他们注意三个一 ,读书时要求全班同学都拿起书做到手 到 ,眼到 , 口到 ,心到 .只要做作业 ,就不停地提醒纠正不良姿势 . 当学生起来时 ,则要求他们站端正 ,两眼平视前方 ,态度自然大 方 ,并且说话时声音要响亮 ,吐词要清楚 .在听的能力方面 ,则要 求他们注意听别人说话 ,听清楚说话的内容 ,记在心中 ,要说得 出来，这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用 . 现在学生在课堂上读 ,写 ,坐 ,站 ,听,说的正确姿势逐步养成。 四、规范学生行为，培养学生良好的习惯。 为了规范学生行为 ,我还将的常规 ,学习 ,等教育向家庭 延伸 ,要求学生每天按时起床睡觉 ;讲懂礼貌 ,经常使用礼貌用 语 ;养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯 ;培养学生自理 能力通过活动 ,本班涌现出一大批好人好事 .班上学生生病 ,同 学互相关心 ;同学有困难 ,互相帮助 ,我班学生表现十分积极 ,充 分体现了学生热爱 ,关心他人的品质正在逐渐形成。 五、困惑：作业拖拉，屡教不改 班主任工作 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作