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小学二年级数学集体备课活动总结 新课程特别强调教师要有精神，备课让教师，发挥集体 的智慧，以期在思维的碰撞中产生更多的火花，帮助教师加 深对教材的理解，拓展思路，我们二年级三位老师组成了一 个小的集体备课小组，在每 2 周一次的数学集体备课中，我 们既是组织者，又是参与者。现将这个学期的集体备课情况 做一个阶段。 一、抓好集体备课，做到心中有数。 开学前期，我们组在认真教研室的工作基础上，围绕第 三册教学内容进行了认真的讨论，合理的分工每个老师主备 三个单元。从交流准备到集体商讨备课到平时的教学，老师 们对全册教材的地位，每个单元的知识点，重、难点做到了 心中有数。在教学中，教师都能充分发挥主观能动性钻研教 材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材、 用活教材。 在教学中， 老师们也都能以学生为主体， 创设学生动手实践、 自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、猜测、 验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。 二、集体备课应采取“一说、二议、三定、四行、五修” 的方式。其程序如下： 1、将教材划分，确定出重点与难点以及备课内容。 2、将内容分配给各教师，并确定好中心人。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 3、由中心发言人谈教材的处理意见，然后由大家讨论， 最后形成教学案的核心。 4、对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟 踪测试作出统一的规定。 5、在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教学 案，每人精心设计一个教学案，由全组讨论后共同使用。 6、由主讲人先行上研究课，之后，每人修改，小组讨 论后方可上课。 三、加强理论学习，提高认识。 新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要求，每 位老师都面临新的挑战，本学期我们备课组继续加强了对数 学新课标的理论学习，并在的安排下认真观看与学习光盘。 四、注重对学生自主学习习惯的培养。 除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我们还 注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给 学生自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑 难问题记下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高 学习效率。常与家长联系，及时交换信息，共同关注孩子的 成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。 五、做好培优扶困工作。 我组在教学的同时做好培优扶困工作，我组采取了这样 一些措施 :1、培优重在拔尖 ,补差重在提高。 2、课外辅导 ,利用课余的时间 ,组织学生加以辅导训练， 并做好记录。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 3、发挥优生的优势 ,让他当小老师，指名让他带一名学 困生 ,介绍方法让学困生懂得怎样学 ,激起他们的学习兴趣。 4、对于学困生主要引导他们多学习 ,多重复 ,在熟练的基 础上不断提高自己的推理能力 ,尤其是学习态度的转变和学 习积极性的提高方面要花大力气。 六、今后努力方向。 1.合理安排工作、学习的时间，提高学习和工作的效率。 2.更好地做好对学生学习习惯的培养， 提高教育教学的质量。