小学三年级英语教师年终工作总结(4)篇.pdfVIP

小学三年级英语教师年终工作总结 (4) 篇 小学三年级教师工作 4 篇 本学期我担任的是三（ 3）的英语工作，由于三年级正 处于小学中低段，正是承上启下非常重要的一年的，因此在 这一学期我把注意力重点放在了培养孩子的英语爱好、学习 习惯上，三年级是英语学习的起始阶段，教材中还没有过多 的涉及到语法、单词及句型的背诵，因此我把本学期的教学 目标定位为从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力，在学完 26 个字母的基础上提高学生的拼读能力，增强语感，扩大知 识面。一转眼间四个多月的时间就这样在匆忙中溜走，回想 一下本学期的工作以便查漏补缺。 一、全面了解学生，发现差生问题所在，避免严重的分 层现象 三（ 3 ）班是一个“阳盛阴衰”的，班里 51 个孩子光男 生就占了 70% 以上，而且这些孩子也一个个不是省油灯，都 是属于那种“上课是条虫，下课是条龙” 。因为孩子们来自 不同的地方，尤其在英语方面，很多孩子都非常差，要从字 母开始学起，我从这学期才开始教三年级，所以起初对孩子 们不是很了解，为了更好的了解孩子的情况，我考察了各方 面的资料，根据白老师的介绍综合上学期的英语成绩和我平 时的观察，我了一下学生学习英语差的原因，主要有以下几 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 点： 1、没有英语基础，底子差。由于原来在农村的小学， 三年级之前几乎不学英语，所以到这里之后要从头学起是很 难的。 2、听课效率低，经常溜号、说话。由于基础本来就不 好，所以对英语没什么爱好，加之在课堂上做小动作已经形 成习惯，所以上课效率很低。 3、努力学习，但效果不佳，记忆力差。这类的学生只 是个别的，在学习方面很努力，但是学了之后就忘，反复强 调了多遍之后还是记不住。 4、没有信心，即使有了进步，也不相信自己的能力。 这类孩子占大部分。因为这些孩子已经习惯大家叫他们差 生，所以学习上就缺乏自信心， 总以为自己做的答案是错的。 针对上述学生们出现的问题，我想作为一个英语老师应 该根据每个学生的不同缺点进行补救，而不能一概而论。通 过同事间的讨论， 网络及书本的帮助， 经过一翻深思熟虑后， 我采取了一下方法来帮助孩子们。 针对英语基础不好的学生，我采取了“师徒结队”的方 法，即：一个好学生帮一个差生，假如徒弟有进步那么师徒 都有奖励，为此我专门制作了一个师徒进步表，孩子们每进 步一次就在上面划一杠，最后写成“正”字，假如进步特别 大的孩子，还可以实现自己一个小小的愿望。这样以来，孩 子们的积极性特别的高，无论是师傅还是徒弟都有很大收 获。同时利用课间，放学后我也会给一些学生复习以前的知 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 识，补习基础的英语。 对于爱溜号的学生，在课堂上怎么克服溜号的毛病，我 觉得我的方法还不错，那就是：不断提问、反复点名、强制 提高其注意力，因为这些孩子不知道你什么时候就会提问到 他，所以他必须得竖起耳朵，仔细的跟着老师走。一段时间 下来，这些孩子的注意力有了很大的改观，现在即使是讲试 卷也很少溜号。 没有信心的孩子，上会和老师产生一些距离，总认为老 师看不上他。对于这样的孩子，我的做法是主动接近，不断 鼓励，委派任务，这样老师就会得到了孩子的信任，他的自 信心也增强了。 *** 学生就是这样的孩子， 、、英语没一门掌握 的说是可以的，