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小学三年级语文下期中考试总结结分析反 思 2019 三年级下册期中测试 安家华 三年级语文下册期中测试已结束，下面我将从三方面来 期中反思。首先从卷面来看，既满意又让人担忧。满意的是 总体成绩还是不错的，因为达到了综合指标的要求，比上学 期期末成绩进步了。担忧的是，虽然班级成绩达到了综合指 标的要求，但一部分后进生的习惯实在令人头疼。 一、卷面分析 “我会写字”：考查学生的正确书写。有的学生书写非 常好，不仅字写得准确，而且字迹工整，从头到尾一笔一画 认真。 也有一些学生能把字写对， 可是写字潦草、 龙飞凤舞， 甚至个别学生胡写乱画，根本看不出是什么字。 “我会看拼音写词语” ：考察学生字词掌握情况。如“ q īngcuì”，可写成“清脆”也可写成“青翠”但有的学生误写 成“青脆” “清翠” “我会照样子写词语” ：考察学生“的、地、得”的用 法。通过卷面可以看出学生分不清在什么情况下应该用那个 字。如学生误写成“缓缓的流” 。 “我会选择合适的词语填空” ：考察学生辨别近义词。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 2 如“ 1、海轮密密麻麻地（）在码头两边。 2、商店的一个柜 台（）的全部是国产彩电。 ”学生混淆了“排列、陈列”导 致错误率高。 “我会照样子写句子” ：考察学生能把反问句改成陈述 句，把两句话合并成一句话，改写拟人句。大部分学生已掌 握改写的方法，个别学生不理解题意。如“水泡冒出水面” 照样子写拟人句， 学生没看懂样子， 结果写出的不是拟人句， 有的虽然写出来但不恰当。 “我会阅读短文，完成文后练习” ：考察学生综合知识 的掌握。阅读题着眼于检测学生阅读方法与态度及知识面的 能力。这次失分的原因有的是因为没有接触过的题目不会 做，有的是粗心、不仔细，审错题。如“老师的教诲是 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 2