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小学三年级语文期末教学工作小结 小学三年级期末工作小结 光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期的教育已经结 束了，回顾这一学期以来，我们三（ 2 ）班全体师 生在领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家 长的积极配合和耐心帮助下， ,圆满地完成了教育教学 工作任务。现从以下几个方面加以： 工作回顾： 1、按教学要求完成本册的识字和写字任务。 认识并能够正确地运用所学生字词。在学写毛笔字的过 程中，感受祖国文字特色的魅力，感受中国书法的无穷奥 妙。在写字过程中成功地运用 “园地”展示学生的书法， 有效地刺激了学生对毛笔书法和钢笔书法的兴趣， 提高了学生书法的热情，涌现出一批书法爱好者，同时 展出了不少的成功作品。 1）、严格要求，每课课后的生字都要求学生临摹字帖、 家听，反复堂听。 2）、紧贴生活，尽量用所学生字组成和我们周围相关的 词语，并进行说话联系 3）、每周用一节课，让学生展示自己认识的生字，让他 们在黑板上写出这个字，并注上拼音，组词和写话。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 2、阅读教学 本学期我对每个学生都作了要求，即每一篇课文必须要 读 20 篇以上，虽然没有达到古人的“书读百遍，其义自见 ”的地步。但我觉得已经很好了，他们的阅读水平有了 很大的提高。他们也逐渐养成了带着问题读和自愿读的好 习惯。我还教他们作文四读法：一读知内容，二读明题 目，三读巧答题，四读细检查。 3、口语教学 提高学生的口语交际能力：在每次的口语交际中，我先 告诉学生哪一天我们要对这个问题进行讨论，让学生课后 进行收集、准备。然后在口语交际时才有可说的，想说 的。不至于在口语交际时显得贫乏、空洞、无味。 4、作文教学 本学期学生的作文教学有了很大的进步，主要得益于以 下几个环节： 1）、畅谈作文，为写作打好基础 2）、教师及作文展示，让学生充满自信、感受成功。 3）、给学生一个充分展示自己的平台，克服畏惧心里。 为提高自身的水平，本学期我积极参加各种教研活动。 在五月份的时候，我上了一节研讨课《检阅》 。还积极参 加了学校组织的教研活动、 “3+7 ”联盟教研活动、全国 小学语文观摩会、 “新经典”阅读活动等等。在 自己的研讨课中，通过老师们的评课，我认识到自己在 教学方面的不足；通过观摩名师们地课，让我感受到他们 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 的风采，使我以此为目标而在今后不断努力。 5、继续训练学生的自读能力。 在学习课文的过程中，运用“范读 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 3