2012年三年级数学教学工作总结.pdfVIP

2011 年三年级数学教学工作总结 吴娅舒 时间简直过得太快了，这一学期的工作又结束了。在这个学 期中，我继续担任三（ 3 ）班和三（ 2）班的数学教学任务。在本学期 中我还荣幸地担任了三（ 3 ）班的副班主任，因此，我感到肩上的担 子更重了。 除了干好自己的本质工作以外， 还要配合班主任搞好班上 大小事务。 从事教育工作 20 年以来，我都勤勤垦恳、 兢兢业业一心扑在教 育事业上，虽然没有年轻教师们精彩地讲课表演，但是，我都是以一 颗爱心去引导我的每一个学生， 希望我的每一个孩子能学得更好。 本 学期，主要加强训练了学生的口算能力， 培养了学生独立思考问题的 习惯。 三年级的学生在思维发展上还不是很成熟，对于知识点来说， 是一个转折点， 好多知识学生接受起来有一定的困难， 因此老师教起 来很着急。又加上很多学生有比较粗心的毛病，特别是三（ 3 ）班的 男同学脑子灵活聪明。 每次测验都是错最简单的基础题， 没有检查的 习惯，针对这一点，本学期我重点培养了他们认真分析题目的能力， 平时经常提醒学生理解题目的重要性， 要求学生每次都要先读题， 后 分析题目， 理解意思后再解答， 在课堂上我经常布置一些文字题应用 题给学生做， 交给他们如何分析题目的方法并在每次单元测试后给予 进步生奖励， 这样一来不爱动脑筋的同学也学会动脑筋了。 有不懂的 问题还主动问老师和同学。 在课堂上，我觉得三年级学生在听课纪律方面比一年级有所好 转，注意力有所提高但总是有三几个同学喜欢做小动作。 面对一个个 天真活泼、 和一双双调皮的眼睛， 我便采取激励机制和口头表扬的方 法来提高他们的注意力，对于那些不爱听表扬的“小调皮” ，我就私 下把他们留下来，和他们谈谈心，听听他们的想法，并给他们讲讲我 们学习不是为了老师和爸爸、妈妈。是为自己学的，爱学习才是好孩 子，而且学习知识是我们每个小朋友的工作， 既然工作了就要把它干 好。经过交谈我们师生之间的距离就近了， 我说的每一句话孩子们也 愿意听了，连那些平时很少话的孩子也愿意主动向我提出不懂的问 题。同时告诉他们，要学好数学首先上课必须要认真听讲，一定要跟 老师的思路走， 还要积极思考问题。 每当我发现平时好动的同学在课 堂上听的那么专心，成绩有所进步时，别提我心里有多高兴了。 另外，我个人认为要提高数学成绩，光靠课堂上几十分钟是不 够的。因为现在的孩子本来就贪玩，学的知识遗忘性又大。课下还要 花大量时间去多练习。 担任数学双班以来总是认为时间不够， 没有给 学生消化知识的时间， 没有把知识学扎实， 因此每次期末考试成绩都 没有达到理想的效果。 、在以后的教学工作中我一定合理安排时间多 向学校领导和老师们请教，虚心学习，在工作 中积累经验不断更好 的完善自己。 教学工作是我最热爱的工作，对于我来说是一份来之不易的工 作，我将凭着良心，本着“勤学、善思、实干”的准则把工作搞得更 好。