2013下学期四年级工作总结.pdfVIP

2013 学年下学期 长郡雨外小学四年级组工作总结 我们四年级组共 233 名学生， 11 名教师。一学期以来，在学校各级领导的 指导下和全组教师的共同努力下， 我们四年级组能有计划、 有步骤地开展各项工 作。现对本学期的年级组工作做一个简单的回顾。 一、教育教学方面。 1、认真探究高效课堂模式。 教学是学校教育的主要工作， 我们四年级组的老师认真负责， 从课堂教学入 手，备好课，上好课，认真探究高效课堂模式。组内 11 位教师中有 7 人上了公 开课。在精心备课和磨课上课中老师们提高对教材的理解能力， 对教法学法上有 了更深层的认识。尤其是四位语文老师在备课组长鲍怡的带领下将公开课前的集 体备课和平时的集体备课落到了实处。 2、教学以小组合作为主线，初见成效。 学期初，我们就教学工作进行了充分的调查研究， 对学生的学习状况进行了 分析，确定了 “以小组合作促进教育教学” 的方法。全组所有教师积极献计献策， 探讨评价标准， 如何调动学生小组合作的积极性， 如何能够有效的利用小组合作 提高学生的学习效率。 每班将学生分成 14 个小组，每日对课堂、常规、作业进行小组评比，采取 分数日结、再周结的形式，周五评出本周优秀学习小组，予以表扬与奖励，年级 组还特制了优秀学习小组胸章。 由班主任颁发给本班本周优秀学习小组成员。 经 过一个学期教师们的共同努力，学生之间的团队意识增强， 课内课外互相督促 和帮助的时候越来越多了， 学生自主学习能力提高了， 课堂上老师的常规管理轻 松些了，对高效课堂的探索提供了有效的方法和途径。这就是坚持带来的成效。 另外一些老师也有了自己的教学特色。 例如：每逢周四下午语文课前的古诗 fellow me.及学生课前表演剧。品德与社会课的课前学生表演，我数学学科上的 每日一解决问题等。 这些都是在摸索尝试， 也许达到的效果还不够好， 班级开展 的面还不够大，但看出老师们都是在用心用智慧在做教育。 二、班级管理方面。 教育以德为首。 德育工作是做好其他工作的重要基础。 我们四年级的四位班 主任老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好班风。根据学校 大队部的要求，切实做好班级管理工作。早读课、课间活动、中午静读午休、晚 上放学都能做到尽量整齐有序，尤其是四（ 3 ）班的早读，进步非常大，上学期 经常早晨到校很早的学生来到教室就是玩闹， 但这个学期改善多了， 并多次得到 值日老师和行政值日老师的表扬。班主任在每周五根据小组评分对本周情况小 结，周一的第一节对新的一周做要求布置， 并始终将安全工作放在首要位置， 充 分利用班队会进行安全教育，并常抓不懈。 三、活动丰富多彩，在活动中收获。 注重素质发展。 在做好教育教学工作的同时， 我们还根据学生的年龄特点开 展了丰富多彩的课外活动，提高了学生的素质。 1、筑梦众在参与活动。由我和四位班主任牵头 将教室对面空白的走廊墙壁，布置上孩子们亲手画的自画像和梦想语的彩色 卡片，形成一面梦想墙。 一幅幅画， 展现了每个孩子强大的内心世界和丰富多彩 的梦想，愿他们每天对着梦想之墙，做一个追梦的少年 ! 2、万圣节面具制作。 由黄老师在英语课上给各班同学介绍了万圣节的由来、让同学们对 Halloween 有了一个详细的认识与了解。