《25[1]自己的花是让别人看的》导学单.docVIP

自我评价：? ?? 小组评价： ?? 教师评价： 五年级语文《25.自己的花是让别人看的》导学单 主备人：李振辉 班级： ?姓名： 小组： 指导老师： 【学习目标】 1、学会7个生字，理解天性，宇宙，脊梁，家家户户，莞尔一笑，花团锦簇，姹紫嫣红，应接不暇，耐人寻味等词语的意思。 2、有感情的朗读课文，背诵课文第三自然段。 3、了解作者介绍的德国风景与风俗特点，体会含义深刻的句子。 【学习重点】 理解课文内容，结合上下文与生活世界体会含义深刻的句子，从中受到启示和教育 学法指导： 学习生字，理解重点词语。 能流利、有感情的朗读课文。 说说下列词语的意思。 莞尔一笑： 花团锦簇： 姹紫嫣红： 应接不暇： 耐人寻味： 课文中一共有几处写到了德国人养的花？把这几处抄写下来。 三、找出课文中你觉得含义比较深刻的句子，写下来。 四、预习了课文，你还有那些疑问？ 自我评价： 小组评价： 【思考与探究】 通过预习，老师相信每一位同学对本篇课文都已经信心百倍了，解决一下下面问题，相信难不倒你。 问题一、想一想：作者在德国看到了一种怎样的景色? 问题二、自由读，季老先生说的“美丽”并没有改变指什么？课文中哪些地方写出了花之美? 问题三、当你和季老先生一样看到这奇异的异国情调时，会怎么说？会怎么想？ 问题四、找出描写女房东的话，想想“莞尔一笑”是怎么样一种笑？ 问题五、仅仅是花美吗？出示句子：“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”是什么样的境界？