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中学英语教研组工作总结范文
我校社政教研组是一个团结合作、综合立异、具
有很强的凝聚力的温馨人人庭。一学期来,社政教研组在学
校教研室、教务处的直接领导下,创造性地开展教授教化、
教研工作,积极贯彻落实新课程标准的有关精神,坚持以学
生为本,深化讲堂教授教化革新,注重进步教导教授教化质
量,为进步学生思想政治素质和心理素质、为学校的革新与
成长作出了必然供献,取得了必然造诣。具体工作陈诉请示
如下
一、教师师德方面
教师本人是学校最紧张的师表,是直看的最有益
的表率,是学生最活生生的模范。 精良的师德是教师的魂魄,
政治教师除具备一般教师的政治道德素质外,更要有高度的
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政治觉悟和坚决的政治偏向,以本身的人格力量加强教导后
果。
二、教研组工作方面
1、看重业务知识的学习和业务技能的进步。
组内教师积极完成进修和培训任务,赓续弥补新
知识。积极参加各类县级的研讨会,与兄弟学校进行交流,
通过看摩,听课使本身的教导教授教化才能有长足的提高。
2、完善教授教化历程治理,进步讲堂教授教化质
量。
(1)有明确的教授教化计划。
为使各项教授教化运动有目的地按步骤进行,从
而包管教授教化质量的进步,做到计划在先,运动在后。每
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学期开始,我们在讨论根基上订定出教授教化计划,认真落
实计划的实施,不让计划留于形式。
(2)按期集中备课。
半年来,我组鼎力增强备课组扶植,固定集体备
课光阴,要求各备课构成员发扬连合协作精神,集中集体智
慧,统一进度、统一教案、统一学案、统一演习。
在备课历程中,我们坚持三个联系,即联系时政、
联系热点、联系学生思想实际,做到既备课本又备人。
(3)更新教法,进步讲堂教授教化实效。
通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训
练四个阶段,充分施展教师的主导作用,充分尊重学生的主
体位置, 营造优越的讲堂氛围, 使讲堂教授教化更具实效性。
还应用学校多媒体教授教化设备,积极制作多媒体课件,使
图、文、声、像融为一体,促进了教授教化后果。
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三、问题及将来假想
1、问题:
把说课、评课、听课慎密结合。工作中组织教师
听课较多,实时评课较少。
2、放学期工作思路,初步假想:
针对各年级的不够之处要增强各备课组的教研工
作。针对学生的实际环境,实时交流阐发,采取改提高伐,
增强集体备课,组内教师多听课,集思广益,取长补短,进
一步转变讲堂教授教化措施,增强使用新课本年级的先生的
教授教化工作。
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