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如果对您有帮助！感谢评论与分享 活动计划书怎么写 导读：本文活动计划书怎么写 ，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 活动计划书怎么写 活动内容：活动时间： 举办单位： 协办单位： 时间 一、活动背景： 二、活动目的： 三、活动简介： 四、活动地点及负责人： 宣传活动地点： 校本部负责人： 南校区负责人： 五、活动步骤： 小虫子的领地意识。美丽的鲜花可不都是善良的仙女化身等等。 （家长负责自行准备故事并知悠悠妈妈） 3、携带好急救用品， 以防突发事情。 典伏笔、防蚊贴、宝宝霜、消毒纱布（两包）、消毒棉签（ 1 包）、创可贴（ 5 片）、水果小刀 1 把。 如果对您有帮助！感谢评论与分享 4、各位家长带足白开水， 建议每位家长为宝贝准备 750ml 白开 水,每位需家长携带 1 瓶约 500ml 水，建议家长携带卫生、保质、松软食品及新鲜水果、垃圾袋 1 个（各位家长自行准备） 5、穿着软底防滑鞋，注意脚下安全，路过有水或湿滑区域绕行或家长牵住孩子的手通过。 （各位家长负责） 6、活动时要做到井然有序，尽量按照制订的计划安排活动。 7、进行环保教育，请孩子们注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾，比赛谁今天做的最好，可以有礼物奖励。 （礼物最好是家长们准备的小手工、贴画，禁止出现购买的成品。 ） 七、活动安排（请家长们按照自己的计划进行添加） 8：30 隋唐遗址公园南门集合。 8：30 —— 9：30 趁早上的气温不高，沿着池塘或中心湖步行， 观察“隋唐遗址公园”的树木、花草，感受夏天的美丽景色。请家长 朋友们在此过程中加入自己准备的小课题、并拍照。 9：30 —— 11 ：00 游戏活动时间，寻找一块清凉的地方。 自我介绍，表演个节目 丢手绢游戏等 适时有所鼓励。 11 ：00 活动结束后，集合总结，再自行安排回家。 八、家长返回后， 将本次活动的体会及建议和拍摄较好的照片及 时发到群中国共产党享处， 并积极发表博客， 为下次活动提供宝贵的 经验。 如果对您有帮助！感谢评论与分享 活动计划书（二） 一、机构背景 理县湘川情社会工作服务中心是一个专业性社工组织， 有专职员 工 19 名，拥有音乐治疗室、心脑训练室、个案室、沙盘室、宣泄室等专业工作室。服务中心秉承“敦爱笃行、助人自助人自助”理念，运用个案、小组、社区等专业社工手法，根据理县不同群体自身条件、社会特征和灾难受创程度，确定以中小学校、老年人福利院、农村社区作为主要服务领域， 发挥社会工作预防和解决社会问题的专业技能，发扬藏羌文化，加强民族团结，维护社会稳定。 二、小组名称：蚂蚁，蚂蚁 三、小组成员：张榕、胡美月、潘强美、李智杰、蔺莹鑫、李吉莉、谢清 四、成立小组的原因： 现实生活中，经常有这这样一类的人群： 他们提着拐杖拖着孤独的身影，坐在空旷的屋子里，自言自语的唠叨着，显得是那么的无助，着让人心疼。 改革开放以来， 我国经济发展水平迅速发展， 在经济方面取得一定的成效，但同时我们发现农村中大量的青年壮年等离开家乡到其它城市发展，造成老年人留守家中无人照顾而引起一系列的生活问题。其中包括生活质量差，生活缺乏照顾，心理压力大，精神生活单调，医疗问题突出，身体健康保障低下，缺乏幸福感，孤独无助，防范意识弱，容易受到侵害，与人交往困难，情感需求强烈得不到满足。由 如果对您有帮助！感谢评论与分享 此，服务中心采用小组工作服务该老年人群， 运用社会工作专业手法，成立服务小组和构建网络， 搭建沟通桥梁以促进护理人员与老年人关系改善，联合本土义工组织兴趣小组与社区活动以丰富老年人生活，转换陪伴形式通过举办“聊吧”以满足老年人情感需求， 运用社区教育手法以普及医学知识与政策法规。 五、理论背景 1、马洛斯的需要层次理论：人的需要由五个等级构成，即生理 需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。 通过小组各个方面的帮组和影响实现老人的心理生理需要以及学会 自我满足需要的能力。 2、舒茨的人际需要理论：每个人都有三种基本的人际需要：包 容需要、支配需要、感情需要。当人际需要无法得到满足可能导致精 神的崩溃，甚至死亡。通过小组的一系列活动和支持，使农村空巢老 人在活动中感受到关爱和自身价值的实现，并且获得精神上的安慰。 从而促进自身现状的调节。 3、团体动力学：每个团体都具有多方面的影响力，小组组员借 助于团体的影响和其他成员的影响达成自己的改变。 六、小组目的 1、提高老人的社交能力，加强社会互动的积极性，丰富空巢老 人的生活。 2、缓解老人心里的压力，开导消极情绪，培养老人乐观积极的 生活态度。 如果对您有帮助！感谢评论与分享 3、加强年轻人对孝的观念，树立良好的社会风气，建立结对帮 扶机制。 4、提高空巢老人的自我保护意识，维护空巢老人的合法权益， 对社