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二年级 - 语文学科期末总结 文章来源 教师范文吧课件二年级学科期末 一学期又在匆匆忙忙中溜过去了，这学期既是对我的实 践经验的一次检验，又是对学生的求知能力的一次检验。有 得也有失，现将一学期总结如下： 一、本学期教学工作中遇到的问题及解决措施。我主要 谈谈在教学中，是怎样监督并帮助学生完成家庭作业——较 好地完成——主动地完成——有效地完成家庭作业的过程。 本学期，我沿用了“一天一个组长” ，天天任命新组长，周 周都有常任组长， 具体要求是： 只要能完成当天的家庭作业， 就有机会当一次小组长，这样一来，就给了许多孩子当组长 的机会。 二、本学期做得好的方面。 1、要善于。听本校老师的 课，总要把老师们的点滴好做法记录下来，然后用在我的课 堂认，时间一长，我发现有的做法的确对提高课堂教学效率 有好处，就把此做法沿用下来；通常要求学生做到： （1）、 读题目要求，明确题意（ 2）、认真听清老师的讲解（ 3 ）、通 读自己做得题目，力求记住（ 4 ）、齐读，再次加以巩固。 3、 充分利用课堂讲练时间，批阅学生作业。二年级语文虽没有 作文教案，但课时量较多，几乎是每天一篇新课文，每课都 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 有生字、 作业、 每单元一篇写话、 每天一课的课外辅导资料， 如何做到一天完成两套作业，并且批改出来，还要完成练习 题的讲练， 就需要在 40 分钟的课堂效率。 学生一边写， 我一 边讲，一边转着批，讲一题，做一题，批一题，等到下课时， 大部分学生做完，我也就批完了，在不知不觉中，学生做作 业贪玩的现象减少了，做题的效率提高了。 4、教给学生预 习新课的方法并检查。学生识字记得快，忘得也快，在他们 遗忘之前加以复现，能有效抑制遗忘速度。每学完一课，我 都会要求学生互相检查读文情况，并要求读下一课的课文， 给生字注音，勾画生字或由生字组成的词语。 三、教学中还存在的问题及改进措施。存在的问题： 1、 对后进生的关注还不够。在日常教学中，对于学习特别落后 的学生，仅仅给予了精神上的鼓励和上的引导，安排学习小 帮手去帮助指导，没能够在实际行动上，亲自参与指导、监 督。 2、对学生的一些具体要求，不能够严格地一直要求到 底，工作繁忙时，疏于检查，让个别学生钻空子，养成不良 习惯。改进措施： 1、期末复习要紧扣教材，制定切实可行 的复习，严格按计划进行复习，及时查漏补缺，指导学生进 行系统复习。老师要钻研教材，敢于去粗取精，不进行题海 战术。 2、在下学年的教学中，继续向老师们学习并付诸实 践好的指导、监督学生学习的方法，发扬本学期好的做法， 力争在教学上有新的进步。 文章来源 教师范文吧课件 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 3