小学英语_PEP小学英语四年级下册Unit 5 My clothes教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Unit5 My clothes Part B let’s talk let’s learn 教学设计 教学内容：pep 四年级下册第五单元 课型：新授课 教学目标： 1、能正确运用Whose coat is this? It’s mine. Whose pants are those? 并在情景中准确运用。 2、培养学生的自主学习能力和合作学习能力。 教学重点难点： 1、能正确运用 Whose coat is this? It’s mine. Whose pants are those?并在情景中准确运用。 2、运用所学词汇和句子进行情景对话并展示。 教学准备： 教师准备：课件，任务单，词卡，图画。 学生准备：课本，笔 教学过程： 直接导入，创设情景导入本课练习 This class we will learn unit5 《My clothes》 二、Procedure Let ’s sing 设计意图：通过活动不仅可以调动学生的兴趣，而且可以引出本课要学的新单词。Coat,shirt,socks,jacket,sweater,shorts. 教师利用课件引出Coat,shirt,socks,jacket,sweater,shorts. 利用句型问答衣服。 学生小组合作学习并展示。 设计意图：让学生通过小组合作来完成对本单元重点词汇和句子的复习巩固。 重点讲解句子：Whose