2015年人教版高中数学必修一第一章集合与函数概念作业题与答案解析--1.3习题课.docxVIP

由函数的单调性可知，两式相加得 C 正确． ] 4． C [ 由图象可知，当 千思兔在线教育 1． 函数单调性的判定方法 定义法． 直接法：运用已知的结论，直接判断函数的单调性，如一次函数，二次函数，反比例 函数；还可以根据  f(x)， g(x)的单调性判断－  f(x)，  1  ， f(x)＋ g( x)的单调性等． f x 图象法：根据函数的图象判断函数的单调性． 2．二次函数在闭区间上的最值 对于二次函数 f(x)＝ a(x－ h) 2＋ k(a0)在区间 [m，n] 上最值问题，有以下结论： 若 h∈[m， n] ，则 ymin＝ f(h)＝ k，ymax ＝ max{ f(m)， f(n)} ； 若 h?[m， n] ，则 ymin＝ min{ f(m)， f(n)} ， ymax＝ max{ f(m)， f( n)}( a0 时可仿此讨论 )． 3．函数奇偶性与单调性的差异． 函数的奇偶性是相对于函数的定义域来说的，这一点与研究函数的单调性不同，从这个 意义上说，函数的单调性是函数的 “ 局部 ” 性质，而奇偶性是函数的 “ 整体 ”性质，只 是对函数定义域内的每一个值 x，都有 f(－ x)＝－ f(x)[ 或 f( －x)＝f(x)] ，才能说 f( x)是奇函数 (或偶函数 )． 双基演练 §1.3 习题课 1 1． D [由已知，令 2k＋ 10，解得 k－ 2.] f a － f b 0，知 f(a)－ f(b)与 a－b 同号， 2．C [由 a－ b 由增函数的定义知选 C.] 3． C [ ∵ a＋ b0，∴ a－ b，b－ a. f( a)f(－ b)， f( b) f(－ a)． x＝ 0 时， f(x)取得最大值； 3 当 x＝－ 时， f(x)取得最小值．故选 C.] 1 5.3 0 解析 偶函数定义域关于原点对称， a－ 1＋ 2a＝ 0.∴ a＝ 1. 3 f(x)＝ 1x2＋ bx＋1＋ b. 3 又∵ f(x)是偶函数，∴ b＝ 0. 6． (－∞，－ 1) 解析 1 若 a≥ 0，则 a－ 1a，解得 a－2，∴ a∈ ?； 2 1 若 a0 ，则 aa，解得 a－ 1 或 a1，∴ a－ 1. 综上， a∈ (－∞，－ 1)． 作业设计 1．B [ 由已知得 f(x )＝f(－ x )，且－ x 0，x 0，而函数 f(x)在 (－ ∞，0)上是增函数，因 1 1 1 2 此由 f( x1)f(x2)，则 f(－ x1)f(x2)得－ x1x2， x1＋ x20.故选 B.] 2．C [判断①， 一个函数的定义域关于坐标原点对称， 是这个函数具有奇偶性的前提条 件，但并非充分条件，故①错误． 判断②正确， 由函数是奇函数， 知 f( － x)＝－ f(x)，特别地当 x＝ 0 时，f(0)＝ 0，所以 f(x) ·f(－ 由函数的单调性可知，两式相加得 C 正确． ] 4． C [ 由图象可知，当 千思兔在线教育 1． 函数单调性的判定方法 定义法． 直接法：运用已知的结论，直接判断函数的单调性，如一次函数，二次函数，反比例 函数；还可以根据  f(x)， g(x)的单调性判断－  f(x)，  1  ， f(x)＋ g( x)的单调性等． f x 图象法：根据函数的图象判断函数的单调性． 2．二次函数在闭区间上的最值 对于二次函数 f(x)＝ a(x－ h) 2＋ k(a0)在区间 [m，n] 上最值问题，有以下结论： 若 h∈[m， n] ，则 ymin＝ f(h)＝ k，ymax ＝ max{ f(m)， f(n)} ； 若 h?[m， n] ，则 ymin＝ min{ f(m)， f(n)} ， ymax＝ max{ f(m)， f( n)}( a0 时可仿此讨论 )． 3．函数奇偶性与单调性的差异． 函数的奇偶性是相对于函数的定义域来说的，这一点与研究函数的单调性不同，从这个 意义上说，函数的单调性是函数的 “ 局部 ” 性质，而奇偶性是函数的 “ 整体 ”性质，只 是对函数定义域内的每一个值 x，都有 f(－ x)＝－ f(x)[ 或 f( －x)＝f(x)] ，才能说 f( x)是奇函数 (或偶函数 )． 双基演练 §1.3 习题课 1 1． D [由已知，令 2k＋ 10，解得 k－ 2.] f a － f b 0，知 f(a)－ f(b)与 a－b 同号， 2．C [由 a－ b 由增函数的定义知选 C.] 3． C [ ∵ a＋ b0，∴ a－ b，b－ a. f( a)f(－ b)， f( b) f(－ a)． x＝ 0 时， f(x)取得最大值； 3 当 x＝－ 时， f(x)取得最小值．