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上学期初二数学教育教学工作总结
时间如流水,一学期的教育工作已经结束。一学年的结
束后,留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思,细
细品味,过去这一学年里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上
心头来, 使我感慨万千, 这其中有苦有乐, 有辛酸也有喜悦,
失败与成功并存。在我任初二 (2)班教学工作的这一学年里,
我自己是过得紧张又忙碌,愉快而充实的。现在,我把自己
在这一学年教学工作中的与得失写出来,认真思索,力求在
以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。
初二 (2)班共有学生 52 人, 男生 24 人,女生 28 人,其中
有一个学生生病休学。在全班学生中,除有 2 人为汉族外,
其余学生均为彝族。在这样一个以少数民族为主的学生群体
中,学生的数学基础和空间思维能力普遍较差,大部分学生
的解题能力十分弱,特别是几何题目,很大一部分学生做起
来都很吃力。从平时模拟测试考的成绩来看, 80 分以上的几
乎没有,及格的也不超过 10 人,但 20 分以下的却有 23 人,
个位数有 9 人,贫富差距非常大,差生面广是这个班数学学
科的一个现实状况。这些同学在同一个班里,好的同学要求
老师讲得精深一点,差的要求讲浅显一点,一个班没有相对
较集中的分数段,从几分到 80 分每个分数段的人数都差不
多,这就给教学带来不利因素。
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面对学生素质的参差不齐, 作为新教师的我, 费尽心思,
从各方面提高自己的教学水平。
一、方面:
认真新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加新
课程培训,并做了大量的政治与理论笔记。新的教育形式不
允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有的教育观念,才
能适应教育的发展。所以我不但注重的政治理论学习,还注
意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一
名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做
了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提
出,请其它数学老师参谋,综合考虑各种。多发表自己的见
解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。
2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的
提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老
教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,我应多向
他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做
好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自
己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。
务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教
师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。
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3.钻研教材,认真备课。教材是教学的依据,同时也
是学生学习的主要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本
课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老
师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应
该重视教材的钻研。 在备课过程中, 在不离开教材的原则下,
可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更
容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的
老师多交流讨论
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