英语教案_ Period1(文档1).docxVIP

? ?? ?? ?? ?? ?? What do you think of game shows? 教学设计 Period 1 Section A （1a -1c）一、教学目标:?1. 语言知识和能力目标:1) 能掌握以下单词:sitcom, news, soap, educational, plan, etc.能掌握以下句型:①?What?do?you?want to watch?? ?②?What?do?you?think?of?talk?shows??③ I can’t stand them.?2) 能了解以下语法:? ?动词不定式结构做动词的宾语;后面接动词不定式做宾语的动词。3)学会陈述自己的看法;学会谈论自己的喜好。2. 情感态度价值观目标:??学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。二、教学重难点1. 教学重点:1) 学习掌握各类电视和电视节目的名称。2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。?2. 教学难点:掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。三、教学过程Step 1.?New wordsLearn the names?of?the TV?shows.? ? Step 2. Lead-in 学生们根据图片提示学习各类电视节目并且练习运用What?do?you?think?of…?? ??? Step3 Look and learnstep4 make ss practice the dialogue in pairs. Step 5方例说 通过这环节，让学生明白在习得语言的过程中药把握好文字传递的感情色彩，本单元主要围绕各种类型的电视节目来谈论个人喜好。Step 6 Listening 1b and number the?shows1-4.? Step 7Let’s Review What does Jack think of game shows? Step 8 Make Ss listen again and fill in the blank. Step 9 Make Ss listen it again and fill in the sentences. Step 10 当堂检测。 教学反思：本节课通过图文将学生带入“谈论电视节目”的语境中，并呈现了不同节目类型的表达方式，以及句型A: what do you think of…? B: I don’t mind them./ I can’t stand them./ I love watching them.用来表达对各类电视节目的偏好。本部分还呈现了谈论计划和安排的句型。主要学习不定式做宾语的用法，让学生记住want to do, plan to do, expect to do,hope tu do…听力一规划的形式再现了表达对不同电视节目类型的偏好的句式，还呈现了谈论计划和安排的句型，让学生初步感知不定式的运用。让学生在习得语言的过程中把握好文字传递的感情色彩。