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五年级语文团队工作总结 文章来 源教师范文吧时间过得真快，转眼间，从五年级团队的 建立到现在已经一学期了。 在本期 ,五年级语文组全体老师在 的领导下 ,团结努力 ,以创新进取的精神 ,以踏实肯干的工作作 风 ,以“全面提高学生素质 ,一切为了学生的发展”为宗旨 ,认 真开展各项教研活动 ,充分体现了团队的精神：勤学、善思、 务实。现将一期工作如下：一、勤学的团队 1、《小学语文新 课程标准》 《语文课程标准》是应时代要求，全面阐述了语 文课程的性质与任务，构建了新的语文目标体系，也使我国 语文教学的改革再次跃上一个新的台阶。为此，在教研活动 中，我们组织本组教师继续学习《小学语文新课程标准》 ， 对其中第三年段的目标做了深入学习、对实施建议进行讨论 研究，形成操作共实。并确定在本学期内精读《小学语文新 课程标准》在读的过程中有所感悟，促进教学，使教师明确 新课程的目的、任务，现阶段的阶段目标及教材修订意图， 做到教学好整体把握，有的放矢。 2、练习教学基本功语文 教学是一切学习的基础，教师的言行将直接影响学生的发 展，因此语文教师基本功的练习对我们来说是非常重要的。 在半期来我们组对此作了一系列的努力。课堂教学中练习说 普通话， 课后教师练习朗诵， 并定期进行教师朗诵交流活动； 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 要求学生字迹工整，教师首先要求板书工整，评改作业字迹 工整，给学生起好示范的作用。二、善思的团队为新课程标 准的进一步落实，为使大家对更新的模式教学进行更深入的 研讨，本学期，我们进一步转变教育理念，坚持“以全面提 高学生素质” 为宗旨， 努力提高教学质量， 提高课堂高效率。 1、以课堂为载体，提高课堂效率。课堂教学是提高教学质 量的主阵地，在上半期工作中，我们始终围绕课堂这一阵地 开展教学研讨活动。 （1）本组教师相互间的听课学习：利用 空堂的时间，深入本年级组的语文课堂，听课，并在课后与 上课教师交流上课和听课心得，本课教材，根据课标课堂， 根据学生的学习活动评价教学效果。 （2 ）上好研讨课，利用 名师工作室下年级指导这一学习机会，我执教了《彭德怀和 他的大黑骡子》这一课，课后本组教师认真听取接受了指导 老师的意见，并在会后进行了思考，交流，及时调整了教学 中的不足，并正在对这一课进行进一步的研究，修改教案， 共同争创优质教案，并在后半期进行进一步的研讨，录制了 精品课。 （3 ）组织参加课堂研讨活动。在上期参加了语文组 的赛课活动，本组四位教师执教了同一课题，体现了一课不 同风格的教学方法，课后我们又针对课型进行了专题研讨： 怎样上好说明文？ 2、教研活动促发展教研活动是提高教师 教育教学水平的平台，在活动中我们力求让教师在活动中得 到发展（ 1）教研活动主题明确。在开展教研活动之前，我 们制订了活动，落实了活动主题：怎样培养学生回答问题的 能力？在教研活动中，我们力求从小处着手，解决教学，中 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 纯在的问题，使老师在每次活动中有所得，使学生在教师的 活动中得到实惠。