五年级语文教导教授教化工作优秀总结.pdfVIP

五年级语文教导教授教化工作优秀总结.pdf

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五年级语文教导教授教化工作优秀总结 一学期即将曩昔,我所带的五年级语 文教导教授教化工作已靠近尾,本学期的工作可以说重要繁 忙而劳绩多多。在一学期我继承按新课程标准改变思想,积 极探索,革新教授教化,推进“自主——立异”的讲堂教授 教化模式,把新课程标准的新思想、新理念和语文讲堂教授 教化的新思路、 新假想结合起来, 在实践中收到很好的后果。 一、 思想工作方面 俗话说: “活到老,学到老” ,本人不停在各方面严 格要求本身,尽力地进步本身,以便使本身更快地适应社会 成长的形势。 通过阅读大量的道德修养册本, 勇于剖解本身, 阐发本身,正视本身,进步自身素质。 教师是人类魂魄的工程师,是传递知识和文明的接 力手,是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民教师,我认 为由衷的自豪,也深知肩负的历史依靠和责任。我清楚要成 为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要赓续进步 自身的精神修养,进步本身的政治素养和专业文化程度。与 时俱进,开发朝上提高已成为这个时代的主旋律,信息时代 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 的教师必然要勤于学习,勇于立异,踏实肯干,用本身辛勤 的尽力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 教书育人是教师的本分,是教导历程中弗成朋分的 两个方面。教导的历程其实便是影响和被影响的历程。一学 期以来,我不停用本身端正、坦率、真诚、友爱的朴素人格 去影响学生;用本身的一言一行去为他们行为示范,用本身 对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生看,赞 助他们建立远大抱负,培养他们的社会、家庭、集体的责任 感。 二、 教导教授教化工作方面 这学期,本人担负五年级语文教授教化工作。站在 新课改的前沿,面对初次打仗的课本,我在教导教授教化工 作中遇到了不少艰苦。针对这些环境,我在积极学习新课改 理论,客气向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在 教授教化中,认真钻研新纲目、吃透课本,积极开发教授教 化思路,把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化措施 及先进今世教授教化手段机动运用于讲堂教授教化中,尽力 培养学生的互助交流、自主探究、勇于立异等才能。 1、课程标准走进我的心,进入讲堂 我们怎样教语文, 《国家语文课程标准》对语文的 教授教化内容,教授教化方法,教授教化评估教导代价看等 多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位语文教师身置 此中去欢迎这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问 题。开学初首先仔细研读课本,制订出切实可行的教授教化 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 计划。开始上课,每一节课都有光显的理念,全新的框架, 明晰的目标,都用全新的眼光去看待学生的每一点发展,都 用不合的水平地评价不合程式度的学生。 2、讲堂教授教化,师生之间学生之间交往互动, 配合成长。 本学期我作为讲堂教授教化的实践者,为包管新课 程标准的落实,我把讲堂教授教化作为有利于学生主动探索 的语文学习情况, 把学生在得到知识和技能的同时, 在感情、 态度代价看等方面都可以或许充分成长作为教授教化革新 的基础指导思想,把语文教授教化当作是师生之间学生之间 交往互动,配合成长的历程,紧扣新课程标准,在我班积极 探索“自主——立异”的教授教化模式。在有限的光阴吃透 课本,依据本班学生环境积极应用各类教授教化资源,在互 助教授教化中各小组分工明确,又在陈诉请示环节汇合人人

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