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二年级迎新春活动总结 二年级迎新春活动篇一：二年级庆元旦活动总结 二年级庆元旦活动总结 一年一度的庆“元旦”联欢会于 2009 年 12 月 31 日下 午 14 时在我们班如期举行， 本次活动顺利开展， ，为 2009 年 划上了圆满的句号。 这次活动内容安排丰富，充满了学生 的欢声笑语，主演安排了以下几个环节： 一、 装扮教室： 教室被学生们用拉花和气球装扮一新， 洋溢着节日的气氛，黑板上“元旦快乐”四个大字显得格外 精神。 二、 新年贺词：小主持人用充满激情的话语回顾 2009 年的成绩，激励大家继往开来。 三、 节目异彩纷呈：平时只看到孩子们学习的场面， 没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的 绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海 ——各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我 对学生有了更深的了解。 四、 在优美的《新年好》歌声中互相赠送祝福。 五、 游艺活动开展得有声有色，让所有同学在活动中 得到锻炼和体验到活动的喜悦。 总之，此次庆“元旦”活动的开展，为学生们提供了 锻炼的机会，让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐，给 他们留下了美好回忆，给他们带来了童年的欢乐，达到了预 定的效果。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 二年级迎新春活动总结篇二：二年级二班读书活动总结 二年级二班读书活动总结 刘 敏 为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文 化素质，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群 书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树 立理想。我们班积极响应学校创建“书香校园” 、争创“书 香班级”的号召，开展了长期、系统的读书活动，营造出浓 浓的读书氛围。在我们不懈地努力下，在“大阅读”这块热 土上，我们获得了一定的收获。 一、制定班级读书， 保证读书活动有条不紊地进行。 对 于二年级学生来说，识字量还不太多，理解能力不强，如何 培养孩子读书兴趣？如何引导孩子读书？对于拼音基础太 差的学生怎么办？针对这一系列的难题，我们扎扎实实定好 班级读书计划。 二、建立班级图书角 在班主任的号召下，动员家长朋友给孩子们捐献书架， 再动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种书籍，并能主 动地介绍给其他同学。 读书活动中， 班级建立起班级图书柜， 书由学生自愿捐献， 建立制度， 完善管理， 培养图书小管家， 每天整理图书角。学生每天都会翻翻图书架上的图书，让学 生爱上读书，使读书成为一种习惯。 三、学习配发《三字经》和《语文阅读》 前半学期我们班都坚持每天午读《三字经》 ，通过看动 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 画片的形式让学生生动地理解并背诵《三字经》 ，在下学期 开学将展示《三字经》的诵读情况。 《语文阅读》这本书， 让学生通过每天回家读