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五年级语文教研组工作总结 我们五年级语文教研组有八位中青年教师组成。 虽然我们八个人性格不同，教学风格也不一样，但都有着共 同的特点，那就是热情好学，工作认真。本学期，我们立足 岗位，团结协作，以兢兢业业，踏踏实实的工作态度较为出 色的完成了本学期的教研任务。现将本学期的教研工作情况 总结如下。 一、加强学习，提升素质 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。 相信老师们都有体会，只有勤于学习，不断反思，才能走在 新课改的前沿。开学初，我们就制定了读书计划，打算重点 读好三类书：教育类书籍、教学类书籍和文学类书籍。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 1、首先，我们认真学习学校为每位老师订阅的教 育教学书籍及借阅图书室的教育教学刊物，较好地提高了自 身的师德修养和理论素养，领略了特级教师的风采，学习了 先进的教育理论，也教会了我们如何为孩子营造艺术和学术 相结合的课堂教学氛围 。此外， 我们还逐字逐句地阅读 《新 课程标准》 ，《走进新课程》一书更是有空就翻阅琢磨，领会 其实质。 《小学语文教学》、《班主任》等教学杂志上的教育 教学案例，我们也做到了认真学习，结合自己的教育教学实 际，吸收其精华，用以指导教学实践。 2、其次，积极参与培训， 抓住一切机会锻炼自己， 提高对新教材的实践能力及教学反思力。除了读书，从书中 汲取营养，我们还积极参加了学校组织的各项教研活动。我 们积极参加学校组织的校优质课活动，集体研讨并上好校内 优质课，力争上出最高质量。 二、精心筹备，潜心探索 本学期，教研活动的重头戏就是准备全员赛课。 我们组的教师思想上高度重视。每次活动前都能做到积极筹 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 备，全体教师献计献策，齐心协力做好教学的预设工作。然 后通过反复试讲，反复听评，不断完善教学设计。通过几轮 的备课研讨老师们都很有感触：深钻教材上出来的课就不一 样 !--课堂上老师思路清晰、引导得法、重点突出、难点被巧 妙化解，学生的学习热情非常高涨。教研组老师通过听课， 评课，协调合作，互相学习，营造了求真、务实、严谨的教 研氛围。 三、聚焦课堂，提高效率 在新的课程标准的指导下，课堂教学中我们尊重 学生的主体地位，更加注意课堂的有效性。为了让学生认识 祖国语言文字的丰厚博大，使语文课堂更加具有人文性，更 富有情感性，我们想了很多的办法 -- 比如，我们语文组老师 欣喜地发现经常的使用各种网络资源辅助教学，深受学生的 喜欢。我们经常采用聊天、欣赏音乐等很多轻松的形式引入 当天的课题。现代化的教学手段进入课堂后，学生的思维被 激活了。课堂上举手的人多了，敢于大胆直言的人多了，敢 于和老师争论的人也多了。有趣的教学方式激活了学生的思 维，也调动了老师的激情。课堂上那一幅幅热烈而洋溢着浓 浓的求学气氛久久地萦绕在教室的上空。另外，在课堂教学 中，我们更加注重小组合作过程的指导性和有效性，教给他 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 6 们合作的方法。复习期间，我们用分类闯关的形式进行我们 的复习课 ;让学生做出复习的方案，