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五年级语文学科教学工作总结 本学期，我的工作能以上级精神为指导，以改革课堂教 学，培养创新精神、实现素质教育为目标，以语文教研课题 为中心，突出五年级教材特点，并结合本班实际情况，严格 按照期初工作顺利开展。 课前，能认真教学大纲，钻研教材，根据本班学生的特 点，备好每一节课。课后布置作业力求少而精，努力做到既 减轻负担，又提高质量。教学时，能尽量采用最好的方法， 提高课堂效率。主要体现在以下几个方面： 首先，培养良好的学习习惯。 如教会学生预习的方法 （读 课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考 课后题），坚持课前预习，并让学生在预习中发现问题，在 学习课文时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问题的难易让 他们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全 班争论，我当引导者，最后还由个别同学上来做。这样，就 为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围，排除学生作消 极听客的现象，而让他们成为积极的求知者和主动的参与 者，成为学生的主人，既体现了学生的主体性，又发挥了教 师的引导作用，既符合了教改特点，又提高了课堂效率。 其次，为符合形象思维的特点，在教学中尽量利用直观 教具，如挂图、生字卡片、插图、幻灯片等进行教学。并让 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 2 学生动手实践，如让学生预习生字后，拿生字卡片提问音、 形、意，指导全班齐读， 既锻炼了胆量， 又训练了说话能力， 还充分调动了学生学习的积极性。 第五、教学时能面向全体学生， 注意发现学生的闪光点， 多和鼓励，让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分表达自己 的疑问和观点。 第四、在教学过程中，能渗透。充分利用教材的内容培 养学生热爱祖国、 爱党、 爱社会主义的教育， 力争做有理想、 有道德、有文化、有纪律的一代新人。 当然，五年级刚接触到阅读和作文两个方面的难题，我 在这两方面的训练力度还不够，有待于下学期的进一步努 力，相信一定能使这两方面的水平有大的提高。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 2