（整理）第12讲 创业企业的财务管理与.pptVIP

4.政治素质 政府是世界上最成功的推销员 要想当一个世界著名的经济大亨，就不能远离政治，必须了解时局，在缤纷缭乱的表象中，抓住实质性的东西——包玉刚 政治素质的要求 保证企业的发展方向 盯住国际政治风云 盯住政府的政策 青岛百龙集团孙寅贵从报纸上看到一则消息：韩国外相近日将应邀访华。那时中韩尚未建交，但孙寅贵却敏锐觉察到中韩关系将会有新变化。中韩一旦建交，青岛必然会成为韩国人投资的好地方。于是他分别用200万元与500万元在青岛买下两块地皮的使用权。结果建交消息一公布，这两块地皮一下子升值到2000万元与5000万元。 1.敏锐的洞察力 信息就是财富 善于觉察信息中蕴含的金矿 台湾天作实业公司老板周玉凤研制并向科威特出售不需要泥土的花草；在西亚地区被称为“台湾创造的现代神毯” 2.科学的决策能力 布里丹的驴找草吃的故事 “凡事预则立，不预则废” “当断不断，反受其乱” 科学决策的要求 决策科学化、民主化 尊重知识、尊重人才 掌握科学决策的技术与方法 3.选用人才能力 三军易得，一将难求 金无足赤，人无完人 知人善任 有大略者不问其短，有厚德者不非小疵 美国总统林肯任命格兰特为总司令的故事 汉高祖刘邦说过：运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如张良；连百万之众，战必克，攻必取，吾不如韩信；抚百姓，筹军饷，不绝粮道者，吾不如萧何；吾能用之，所以得天下 4.社会交往能力 一个人的成功，15%靠他的技术，而85%要靠他处理人际关系的能力——卡内基 包玉刚纵横航运界和商界近半个世纪，足迹踏遍世界各地，结识满天下。他还凭者个人的知名度和公关手腕，成为不少国家的党政首脑的座上客。邓小平、布什、里根、英女皇、撒切尔夫人、基辛格博士、密特朗总统、中曾根康弘、李光耀等国际著名政要，都与包玉刚交往甚密。 三、 创业者素质的培养 主要教学内容 树立人生理想 从小事情做起 注重时间管理 优化人际关系 以研究性态度开展学习与工作 学习创业知识 提升心理素质 第十一章 创业者 第十一章 创业者 教学目标与要求： 认知目标: 1.了解创业者的概念、特性与类型； 2.掌握创业者必须具备的素质与能力； 3.懂得创业者基本素质培养的途径与方法。 技能目标: 调查1-2位创业成功典型，了解他们创业成功的经验，分析、归纳和提炼成功创业者必须具备的素质与能力 情感目标: 激发学生的创业情感，开发学生的创造潜能，培养学生的创业能力与创业精神。 教学内容： 创业者的科学概念； 创业者的基本条件； 创业者素质的培养。 教学重点与难点： 创业者素质； 创业者素质的培养。 教学方法： 讲授法 案例教学法 社会调查法 课时安排：2学时 教学环节： 一、 创业者的科学概念 主要教学内容 创业者的概定 创业者的特性 创业者的类型 （一）创业者的概定 在“学位=工作”这个公式不再成立的时代，人们希望高等教育的毕业生不仅是求职者，而且也是成功的企业家和工作岗位的创造者。 21世纪将有50%的中专生和大学生要走自主创业之路。 我们正处于一个需要创业者的时代，每个人都有资格成为创业者。 16世纪的法语 “entrepreneur”：领导军事远征所需要承担风险的人 Catilon：承担按固定价值购买而按不固定价值出售商品风险的人 萨伊：将劳动、资本、土地这三种要素结合起来进行生产的第四项生产要素；把经济资源从生产率较低、产量较少的领域转到生产率较高、产量更大领域的人。 在西方社会中，通常把创业者同职业经理作为对比概念加以区分。 管理咨询专家林正大作了如下概括： 主体地位不同 获取薪水的方式不同 承担后果不一样 花钱不一样 情感程度不一样 当前国内外学者将创业者定义为：组织、管理一个生意或企业并承担其风险的人。 它有广义和狭义之分。广义的创业者是指参与创业活动的全部人员；狭义的创业者是指参与创业活动的核心人员。 （二）创业者的特性 1.强烈的进取精神和成就欲望 美国贝尔公司总裁费尔以将来为对手 2.工作勤奋 “成功等于1%的天才加99%的努力”——爱迪生 爱迪生一生非常勤奋 “领带王”曾先梓创业的艰辛 3.充满自信 成功的创业者与众不同的地方就在于他们拥有绝对的自信 汽车大王福特开发V－8型汽车 4.敢于冒险 冒险就好象探索一片充满神秘的沼泽地,你必须携带足够的食品、器材和指南针 创业风险投资家 5.勇于创新 中国企业家调查数据显示，选择最能体现企业家精神是“勇于创新”的比例最高，达到47%。 达维多定律——“两个第一个”（英特尔公司副总裁达维多） 6.意志顽强 对于创业者而言，今天是残酷的，明天是残酷的，后天是美好的，但大部分创业者都死在了明天晚上，失败的经验是没有坚持，我成功的