三年级上《五花山》教学教案.docxVIP

三年级上《五花山》教学教案 教学 一般包括教学目 、教学重 点、教学方法、 教学步 与 分配等 。下面是小 整理的三年 文 上《五花山》教学教案， 迎大家 ！ 教学目 ： 1、正确、流利、有感情地朗 文， 出 秋天的喜 之情， 累 言。 2、 懂 文的内容，在朗 中感受五花山的美 ，表 达 家 的 之情。 3、 了解分号的用法， 句群，会用“有的?? 有的??有的?? 有的” 。 4、根据 片安排小 笔： 学生的想象——写一写 五花山冬天的景色。 教学重点： 在朗 中感悟五花山的美 。 教学 点： 学 文章的写作方法，体会 写的作用 教学准 ： 件：五花山 光片及四季景色 片。 教学 程： 一、游 入 走近五花山 1、同学 喜 玩游 ？那咱 来玩成 填空游 ， 第 1 页 看谁答得又快又准！ （点击课件）（ ）山（ ）水 第一关：填数字 第二关：填颜色词 第三关：填形容词 第四关：填动词 2、喜欢游山玩水吗？（不愧是我的学生！我也喜欢。 今天老师就带大家去黑龙江省伊春市去观赏那里的“五花 山”（板题，生齐读课题）吧！ 3、鼓励质疑：读了课题，你想知道什么？预设。 1）五花山在哪儿？（点击地图简介） 2）五花山是什么样子的？ 3）为什么叫五花山？ 二、初读课文 走进五花山 1、带着问题、带着期待走进课文，把课文读通顺、读 流利，如果你找到了答