化学库标准模板.docVIP

第一节 元素周期表 ( 第 1 课时 ) 一、三维目标 知识与技能 过程与方法 1、通过对元素周期表的编制过程的了解，使学生正确认识科学发展的历程。 2、充分发挥学生学习的主动性，培养学生观察、分析、推理、归纳等探究式学习能力。 情感、态度与价值观 设计多种交流和探究活动，在活动中培养学生严谨求实的科学态度。 二、教学重点 使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。 三、教学难点 使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。 四、教学用具 五、教学方法 开放式和探究式。 六、教学过程 ： [ 提问 ]同学们知道门捷列夫吗？他的伟大成就是什么 ? [ 学生 ]是俄国的化学家 ,他的伟大成就是绘制了元素周期表 ,发现了元素周期律 . [ 老师 ]这节课我们就来学习元素周期表 . [板书 ]第一节 元素周期表 [ 思考 ]阅读教材并思考 (1) 门捷列夫是按什么依据绘制出第一张周期表的 ? (2) 现在的周期表又是按什么依据绘制出来的 ? [ 学生 ]门捷列夫是按元素相对原子质量大小将元素排成横行，把元素化学性质相似的元素排成一纵行。现在的同周期表是按原子序数从小到大将元素排成横行，把元素最外层电子数相同的排成一纵行。 [ 老师 ]什么是原子序数？ [ 学生 ]按元素核电荷数从小到大排成的序号 [板书 ]原子序数 =核电荷数 =质子数 =核外电子总数 [ 提问 ] [ 学生 ]有 7 个横行， 18 [ 提问 ]周期表中横行和纵行编排的依据是什么 ? [ 学生 ]具有相同电子层数的元素按照原子序数递增的顺序从左到右排列在一个横行里。 把不同横行中 最外层电子数同相的元素 ,按电子层数递增的顺序由上而下排成纵行 . [ 讲述 ]对。我们把元素周期表中的每一个横行称作一个周期， 下面我们先来认识元素周期表中的横行 1 ---- [板书 ]1、 [ 提问 ]在元素周期表中，每一周期有多少种元素 ? [ 讲述 ]第一周期只有 2 种元素 ,第二周期有 8 种元素 ,第三周期有 8 种元素 ,第四周期有 18 种元素 ,第五 周期有 18 种元素 ,第六周期有 32 种元素 ,第七周期还没有排满 . [板书 ] [ 老师 ]需作说明的是：第 6 周期中， 57 号元素镧 (La) 到 71 号元素镥 (Lu) ，共 15 种元素，它们原子的 电子层结构和性质十分相似， 总称镧系元素。 第 7 周期中，89 号元素锕 (Ac) 到 103 号元素铹 (Lr) ， 15 种元素，它们原子的电子层结构和性质也十分相似，总称锕系元素。为了使表的结构紧凑，将全体镧系元素和锕系元素分别按周期各放在同一个格内，并按原子序数递增的顺序，把 它们分两行另列在表的下方。在锕系元素中 92 号元素铀 (U) 以后的各种元素，多数是人工进行核反应制得的元素，这些元素又叫做超铀元素。 [ 提问 ] [ 回答 ] [板书 ]周期序数 = [ 练习 ]已知碳元素、镁元素和溴元素的原子结构示意图 [ 提问 ]它们分别位于第几周期？ [ 回答 ]碳有两个电子层，位于第二周期，镁有三个电子层，位于第三周期；溴有四个电子层，位于第 [ 过渡 ]学完了元素周期表中的横行——周期，我们再来认识元素周期表中的纵行——族。 [板书 ]2、 [ 讲述 ]我们刚才数了 [ 回答 ]18 个。 [ 老师 ]我们把周期表中的 18 个纵行分为 16 个族。 [板书 ] [ 提问 ] [ 回答 ]零族元素均为稀有气体元素。 由于它们的化学性质非常不活泼， 在通常状况下难以与其他物质 发生化学 [ 提问 ] [ 回答 ]3 [ 提问 ]分析元素周期表中从Ⅲ B 到Ⅱ B [ 回答 ] [ 讲述 ]很正确。元素周期表的中部从Ⅲ B 族到Ⅱ B 族 10 个纵行，包括了第Ⅷ族和全部副族元素，共 [ 说明 ]在周期表中有些族的元素还有一些特殊的名称 .如第Ⅰ A 族称为碱金属元素 ,第 V Ⅱ A 族称为卤 2 族元素， 0 族称稀有气体元素 . [ 讲述 ]此即为元素周期表的主要结构。在中学化学里，我们主要学习主族元素的性质。 [ 讲述 ]元素的性质主要是由元素原子的最外层电子数决定的。 请大家分析讨论主族元素的族序数与主 [ 学生 ] [板书 ]主族元素的族序数等于其最外层电子数。 [ 练习 ]1、已知某 2、推算原子序数为 34、 114 的元素在周期表中的位置。 [ 反思 ]本节课时间安排正好，最后最好要求学生背元素周期表，作为今天的作业。 （第 2 课时） 一、三维目标： 知识与技能 掌握主族元素在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。 过程与方法 １、引导学生自主学习，认识周期表的结构 ２、探究第ⅠＡ和第ⅦＡ族元素原子结构与性质的关系 情感、态度与价值观 培养学生比较、归纳、抽象