一年级语文下册教案《朋友》写话指导设计与反思.docxVIP

一年级语文下册教案—— 《朋友》写话指导设计与反思 教学理念： 遵循课标要求：“对写话有兴趣，写自已想说的话。”为 学生创设说话的需求情境，激起学生想说话，让学生在畅谈 的情况下，把说的话写下来。让学生在说话、写话、读话的 过程中体验成功，分享写话的乐趣。 教学目标： ．知识领域：按句式说几句完整、连贯的话，能把说的话写下来。 ．情感领域：懂得与别人友好相处，学会帮助别人，培养团结友爱的品质。 ．发展领域：在自主的语言实践中，培养学生口语交际的能力及初步运用祖国语言文字的能力。 教学重点：能说说与朋友有关的事情。 教学难点：能把自己说的几句话按合适的顺序写出来，体验写话的乐趣；感受朋友间的相互需要，渗透团结友爱的品德教育。 教学准备： PPT 写话本子教学过程： 课前热身 师：孩子们，想我吗？请你转身看看， 想知道他们是谁吗？ 第 1 页 他 也是老 ，是 老 的朋友。我 常在一起学 、交流??今天我 我的朋友来看你 上 。你高 ？希望同学 上 大声 ， 真听， 我的朋友也 你 。 一、以 引 ：（出示 件 1） 大家看看 儿， 上有 ？生：小朋友（同学、小 。 。。。） ：他 三个人是好朋友。常在一 儿做游 ！今天咱 也来 自己的朋友！ （出示 件 2 板 ：朋友）一起 个 。 [ 意 ：借助 画，引出写 主 “朋友”。 ] ：在聊 个 前，