- 0
- 0
- 约3.49千字
- 约 4页
- 2021-02-25 发布于河北
- 举报
王二小
教学目标:
教育学生学习小英雄王二小在对敌斗争中表现出的机智勇敢,不怕牺牲的精神。
学习有顺序地观察图画,理解图意。
了解王二小对敌斗争的经过,知道王二小是为帮助八路军消灭日本鬼子而光荣牺牲的小英雄。
能正确流利有感情地朗读课文,能用自己的话讲这个故事。
学会本课 10 个生字和由生字组成的新词,练习用“常常” 、“帮助”各写一句话。教学重点:
理解课文中的重点词语:儿童团员、放哨、扫荡、顺从、埋伏圈。
“帮助、英雄”几个字笔画较多,易错地方要多强调。
教给学生怎样造句。
教学难点:
用自己的话讲这个故事。 (不要背诵课文)
学生对抗日战争时期的时代背景一无所知,理解课文有一定困难。在学本课之前,老师要讲一些抗日战争时期的小故事。
教具准备:四幅挂图生字卡片。
教学时间: 3 课时
教学过程
第一课时
一、启发谈话:
在抗日战争时期,日本帝国主义侵略我国,干尽了坏事。他们实行“三光政策” :烧光、杀
光、抢光。中国人民的血流成河。毛主席领导的八路军,和日本鬼子进行了英勇的斗争,人民群众也自动组织起来帮助八路军消灭敌人。
第 24 课讲的就是抗日战争时期一个小英雄的故事,他的名字叫王二小。 (板书课题)
二、看图:
老师把四幅图都贴在黑板上,图上的这个小朋友就是王二小。那个挎着战刀端着枪的是日本鬼子。最后一幅图上穿着军装的是八路军。先让学生把四幅图都看看,对故事有一个整
原创力文档

文档评论(0)