小学体育_肩肘倒立教学设计学情分析教材分析课后反思(文档4).doc

教案 班级：五年级二班?????????????????????人数：40人???????????????授课类型：新授课 教材内容 肩肘倒立 器材 体操垫40个，接力棒4根 课 的 目 标 1．认知目标：通过讲解、教学让学生了解本课内容中的肩肘倒立的基础知识及练习方法等。 2．技能目标：使80％左右的学生在保护与帮助下能完成肩肘倒立动作，有40%左右的学生能独立完成肩肘倒立；发展学生腰腹力量、灵敏及维持身体的平衡能力。 3．情感目标：通过本次课的学习，培养学生之间互相帮助的优良品质，在相互合作，共同探究中体会取得成功的喜悦。 重点、 难点 1.重点：压垫伸髋、夹肘撑背 2．难点：伸髋挺腰，维持平衡 部分 时间 课的内容 学生活动 教师指导 组织与要求 运动量 次数 时间 ? ? ? ? ? ? 开始部分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 8-10分钟 ? ? ? ? ? ? 一．课堂常规 ? ? ? ? ? 二．准备活动 ? 1．男生逆时针女生顺时针慢跑 2．健身操 1．成四列横队站立体育委员整队，并检查人数 ? 2．向老师问好，静听 ? 3．一路纵队慢跑，并在老师带领下进入练习区 ? 4．跟随老师做健身操? 1．指导观察 ? 2．向学生问好，宣布本课内容，并安排见习生 ? ? 3．领跑进入练习区 ? ? ? 4．讲解、示范、口令引导 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ ♀