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语文 －七色花 _三年级语文教案 教学目 ： 1． 2 个字。 2．能正确、流利、有感情地朗 文，默 要有一定的速度。 3． 懂 文内容，体会到凡事都 人着想，逐 培养先人后己的良好品格。 教学步 （一） 入新 今天我 学 第 16 《七色花》 。 （二）初 文，整体感知，了解 文大意 1．出示 提 1）借助 拼音把 文 通，不懂的 字典。 2）思考：①珍妮得到一 神奇的七色花，以后 生了什么事情？②珍妮手中的七片花瓣都是怎 用掉的？ ③你 哪一片用得最有意 ？ 什么？ ④你要是有一 七色花，你会怎么用？ 2． 效果，教 适当指 。 1）指名 文， 音是否正确。 2） 文，提出不理解的 ，学生 交流，教 指 。 3．指 朗 文。 （三） . 、 展 篇文章主要 了什么？你明白了什么？ （四）整体回 文 .教案点 ： 是一篇略 文， 教 注意指 学生把在精 文中学到的 方法用于本 的 学 中。凭借 提示或 提 ， 在 堂上引 学生 思考、 ，培养学生能 系上下文了解 文内容的能力。在学 中渗透德育教育：学 小姑娘真心助人，做有意 的事。探究活 同学 ，学 了 篇童 故事你有什么想法 ？是不是有一种不吐不快的欲望在心中蠕 、萌 ，快拿起笔把你的心声写下来。 1．我想 小女孩 ?? 2．他跑呀，跑呀