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《最后一课》导学案 今天查字典语文网小编分享的是《最后一课》导学案， 希望可以帮助到大家。 学习目标 1、. 学习文章通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描 写方法塑造人物形象的写法。 2、学习环境描写的作用。 3.. 感悟小说所表现的强烈的爱国主义精神，激发学生的爱 国主义情感。 知识链接 一 . 背景介绍： 《最后一课》写于普法战争第二年 (1873 年 ) 。普法战争是 1870— 1871 年法国和普鲁士的战争。 1870 年 7 月，法国首 先向普鲁士宣战，这个掠夺性的战争，正如马克思当时指出 的，敲响了“第二帝国的丧钟”。 9 月，色当一役，法军大 败，拿破仑第三被俘，普鲁士军队长驱直入，占领了阿尔萨 斯、洛林等法国的三分之一以上的土地。 这时，对法国来说， 已经变成自卫战争。面对普鲁士军队的屠杀掠夺，法国人民 同仇敌忾，抗击敌人。这个短篇，就以沦陷了的阿尔萨斯的 一个小学校被迫改学德文的事为题材，通过描写最后一堂法 文课的情景，刻画了小学生小弗郎士和乡村教师韩麦尔的典 型形象，反映了法国人民深厚的爱国感情。 第 1 页 . ： 阿尔封斯 middot; 都德 (1840? — 1897) 是法国 19 世纪后半期 的小说家。他一生共写了 12 部长篇小说，一部剧本和 4 部 短篇小说集。他的短篇小说有不少是以普法战争为题材的， 具体生动地描写了法国普通人民对侵略