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号
考
级 封
班
名
姓
密
校
学
五年级上册语文第一次月考卷
一、基 与 累 ( 40 分)
1、看拼音,写 或者 字。 ( 10 分)
chuī y ān zī r ùn duàn li àn bi ān c è
j ī l ì b ǎo l ǎn s ōu su ǒ p àn du àn
zhèn ( ) 惊 ( ) 奋人心 严( ) 以待 ( ) 定自若
2、划去 点字不正确的 音( 3 分)
金蝉脱壳 (ké qi ào) 教 (huìhu ǐ) 戛然而止(gá ji á)
. . .
栖虫居 (xī q ī) 抽搐(chù x ù) 满载而 (zǎi z ài)
. . .
3、填字成 ,并根据句子意思 恰当的 填入括号里。 ( 6 分)
身( )其( ) 凶相( ) 名( )其( )
( )不( ) 心( ) 枝( )叶( )
4、 填空。(3 分)
⑴ 陋 朴 简单
周 理生活十分 ( )。抗日 争 期, 他常常住在( )的窑洞里。
解放后,他的 公室 也十分( )。
⑵ 因 ??所以?? 如果??就?? 然??但是??
些工作( )都是一些小事,( )能培养我 的 任心, 我
的 事能力。
( )健康是生命之本,( )你 从小就要 立“健康第一”的
点。
( )明天下雨,广播操比 ( )改在后天 行。
5、判断 , 的打“√” , 的打“×”。(2 分)
①“鞭策 、棕色、滋 、 察 ” 点字都是平舌音。 ( )
. . . .
②《 者不遇》《所 》 两首 都是唐代 人写的。 ( )
③“ 极了,眼泪刷刷地往下掉。 ” 句 没有 病。 ( )
④把大自然 成 色的 本, 是因 大自然里 藏着丰富的知 , 就像一本 。( )
6、按要求写句子。(7 分)
1)我 要不断改正学 方法,增 学 效率。 (修改病句)
3)看着冉冉升起的国旗,我 的心怎能不激 呢?(改 述句)
第 1 页
4)法布尔的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。 (缩句)
5)妈妈对兰兰说:“明天我加班,放学后你自己回家。 ”(改为转述句)
6)秋天果园里的苹果红了。﹙用拟人手法改写句子﹚
7)看到有些同学平时不留心观察,你会用哪句名言告诫他,请写在下面横线上。
7、课文回放。(9 分)
陶行知先生在一次演讲中要求同学们坚持 “每天四问”,就一定能在 ____________、
____________、____________、 ____________各方面取得长足的进步。
(2)《所见》是 写的,诗中牧童忽然闭口立的原因是 ________________ (填
诗句)。
(3) 金蝉脱壳原意指 。现在比喻
。脱壳后蝉虫变化最大的是 __________和___________。
⑷让明亮的眼睛,去发现 ______________________、______________________;用绚
丽的色彩去描绘 ______________________,______________________。
⑸ 《寻 隐者 不 遇》 一 诗 中交 代 师 父 去向 的诗 句是 ______________________,
______________________。
⑹千里送鹅毛—— 。
铁杵磨成针—— 。
二、阅读短文,完成练习。 ( 30 分)
(一)课内阅读。( 8 分)
我听得入了迷,恍如身临其境.田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三
年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。我在田老
师那里学习四年,听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。
1 . 文中写“我”听课时的表现的词是“ ”和“ ”。(2分)
2.“我”的表现说明田老师的课讲得(填成语) ,从而表明田老师
是一个 的老师。(2分)
3.用“——”画出文中打比方的句子。句中用 比喻 。(2 分)
4.师恩难忘,请你用诗句赞美一下老师。 ( 1 分)
第 2 页
5. 文中的 是比 培养人才不容易。 (1 分)
(二) 外 。( 22 分)
A、 (10 分)
早晨,我到浴室去洗 , 昨晚放在 儿的空盆竟盛 了水。 是怎么回事?
“滴嗒,滴嗒??”的水声,使我一下子明白了,原来我没有把水 关 ,水滴到
盆里, 了,无数的小水滴就(会 )成了 一盆水。
看着 盆水,我想起了一件事:周 理小 (候 后)学 很努力,他的在作文
写得又快又好。每次作文, 是在其他同学 写了一半 ,他就早早交了卷,到
室看 去了。在一次作文 上,他像往(常 )一 ,又早早交了卷子去看 了。
同学 忍不住 老 是什么原因,老
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