人教版六年级数学上册第四单元《比的意义》教学设计.docxVIP

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  • 2021-02-26 发布于天津
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人教版六年级数学上册第四单元《比的意义》教学设计.docx

年级六科目年级六科目数学课题比的意义主备人教学目标能借助生活具体情境理解比的意义会读写比认识比的各部分名称掌握求比值的方法并能正确求出比值经历探索比与分数除法之间关系的过程通过观察和思考理解数学知识之间的内在联系体会变中有不变的思想教学重点理解比的意义以及比与分数除法之间的关系教学难点理解比与分数除法之间的关系明确比与比值的区别教具准备课件教学流程师生活动设计备课组成员修改意见一创设情境提出问题师年月我国第一艘载人飞船神舟五号顺利升空在太空中执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗

年级六 科目 年级六 科目数学 课题 比的意义主备人 教学目标: 1?能借助生活具体情境理解比的意义,会读、写比,认识比的各部分名称,掌握求比 值的方法,并能正确求出比值。 2.经历探索比与分数、除法之间关系的过程,通过观察和思考,理解数学知识之间的 内在联系,体会变中有不变的思想。 教学重点:理解比的意义以及比与分数、除法之间的关系。 教学难点:理解比与分数、除法之间的关系,明确比与比值的区别。 教具准备:课件 教学流程(师生活动)设计 备课组成员 修改意见 一、创设情境,提出问题。 师:2003年10月150,我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升 空。在太空中,执行此次任务的航天员杨利伟

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