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PAGE PAGE 4 时时刻刻注意安全 活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识， 逐步提高学生的素质和能力。 活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。 活动过程： 引入： 同学们，你们好！六（3）班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》—— 　　小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）　 A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ 　 B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 　 A：借给我跟踢吧，只要十分钟。 　 B：现在？ 　 A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。 　 B：这可是在公路边，不行呀。 　 A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 　 B：好吧！（A、B踢球两个来回） 　 A：看球！（球被踢到公路中间） 　 B：怎么办？我的球……　 A：没关系，我去捡。 　 B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……　 A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）　　师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）　　小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？  下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）  1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。  2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。  3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。  4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。  师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——  小品表演：剧2  C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！ （高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？  D：我，你李叔叔。  C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！  D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。  C1：（开门，让D进来）  D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？  C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？  D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。  C1：（大吃一惊）  D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。  C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）  下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。  小品表演：剧3  C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完， 这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？  D：我，你李叔叔。  C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？　 D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。  C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。  D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。  C2：有络腮胡子吗？  D：没有。  C2：戴眼镜了吗？ D：戴了。  C2：哦，你是来拿公文包的吧。  D：是的。  C2：那你等着，我去拿。  D：哎，你开门呀！  C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。 　　师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）　　小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴　　总结：　　学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。 十﹒一小长假安全 教学目的：通过本次课程，加强学生的安全意识，确保每一个学生能安全渡