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- 2021-03-01 发布于河北
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初中九年级历史复习导学案
年级
七
科目
历史
周次
执笔人
课时学案序号
班级
课题
七上 9-12 课
备课组长审核
学校审核
姓名
教师寄语
知识在于积累
学习目标
秦统一六国;秦巩固统一的措施;秦末农民起义
、西汉建立;文景之治。
学习重点
秦巩固统一的措施、陈胜吴广起义
、文景之治
汉武帝巩固大一统
学习难点
秦巩固统一的措施、休养生息政策
学 习 过 程
知识梳理(复习任务:自主复习教材,独立完成下列知识填空, 并努力记住下列知识。)
第 9 课、秦统一中国
1、秦国经过 ________,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。秦王 ________
为灭亡六国进行了充分的准备。
2、 ________年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都 ________,建立起我国历史上
第一个统一的多民族的封建国家 ,结束了 ________以来长期征战混乱的局面。
3、确立中央集权制度
1)中央:国家的最高统治者称为 ________,拥有至高无上的权威,总揽全国一切军政大权。皇帝之下,设有中央政治机构, 由________、________、__________统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由 ________掌控。
(2)地方:建立由中央直接管辖的 ________制。全国分为 36 郡,郡下设县,这一制
度的实行,开创了此后我国历代王朝 _______的基本模式。
4、巩固统一的措施
(1)统一文字:制定笔画规整的 ________,作为通用文字颁行全国。
(2)统一货币:以秦国的圆形方孔 ________作为标准货币,在全国流通。
(3)统一度量衡
4)车同轨:统一 ________和 ________的宽窄,修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交通四通八达。
5)开灵渠、修长城:派人开凿 ________,沟通 ______和______,便利了南北的水运交通 。 秦始皇派 大将 蒙恬 北击匈 奴, 并修 建了西起 ______,东 到 ______ 的
“__________”。
5、秦朝的疆域:东至 ________,西到 ________,北至 ________一带,南达 ________,
是当时世界上的大国之一。
第 10 课、秦末农民大起义
1、秦的暴政:秦始皇时期繁重的 ________、________严苛,秦二世更加残暴。
2、陈胜、吴广起义: ________年夏,陈胜、吴广领导发动了中国历史上 ________。
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起义军在陈县建立“ ________”政权,各地农民纷纷响应。
3、后续起义:陈胜、吴广起义失败后, ________和________继续领导军队分别对秦
军作战。项羽在 __________中以少胜多,将秦军的主力歼灭。刘邦则抓住时机,率军
直抵秦都 ________,________年,秦朝灭亡。
4、刘邦与项羽为争夺地位,进行了长达四年的 ________,最终刘邦取得了胜利。
第 11 课 西汉建立和“文景之治”
1、西汉建立:
公元前 202 年,汉高祖 __________建立汉朝,定都 __________,历史上称为西汉。
2、休养生息政策:
(1)为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖采取了 _________政策
2)汉高祖下令 __________,让士兵还乡务农,释放奴婢为平民,鼓励人民致力于农业生产,采取 __________的政策,减轻农民的赋税,相应的减免徭役与兵役。
3、“文景之治”:
(1)文帝、景帝以农为本,进一步减轻赋税和徭役;重视“ __________”;提倡勤俭
治国。
2)文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。这一时期的统治局面,历史上称为“ __________”。
第 12 课 汉武帝巩固大一统王朝
1、目的:加强中央集权
2、措施:(1)政治上:汉武帝采纳主父偃的建议,实施" __________”,削爵除国;
建立 __________制度。通过这些措施,中央对地方的控制大大加强。
( 2)思想上:接受董伸舒 “ 、__________”的建议,把儒家学说立为正统
思想。在长安兴办 __________,教授儒家经典;儒士进入各级政权机构。
( 3)经济上:汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造 __________;实行盐铁官营、专
卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价。
3、影响:汉式帝从政治、思想、经济等方面巩固了 __________的局面,使西汉王朝
开始进入鼎盛时期。
学
后
反
思
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