小学语文_蝙蝠和雷达教学课件设计(文档5).ppt

蝙 蝠 雷达 和 蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜。夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波来引导飞行。 biān fú 蝙蝠 飞蛾 铃铛 揭开 障碍 荧光屏 课文主要讲述了科学家通过___________， 解开了蝙蝠_________秘密，并从中受到启发，给 飞机装上____________,解决了飞机_________的 问题。 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉 飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来 没见过它跟什么东西相撞，即使一根 极细的电线，它也能灵巧地避开。 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的 夜里看清楚所有的东西吗？ 试　验 方　法 结　果 证　明 第一次 第三次 第二次 把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛响个不停 把蝙蝠的耳朵塞上 铃铛一个也没响 铃铛响个不停 把蝙蝠的嘴巴封住 蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关 蝙蝠夜间飞行与眼睛无关 蝙蝠夜间飞行与耳朵有关 小组合作探究 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里 飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳 朵配合起来探路的。 结论: 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里 飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳 朵探路的。 结论: 嘴和耳朵是如何配合的呢？ 嘴和耳朵是如何配合的呢？ 蝙蝠的___里发出______；_____ 一遇到_____就____蝙蝠的___里，蝙 蝠就立刻改变飞行的方向。 　　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 科学家经过研究，揭开了蝙蝠能 在夜里飞行的秘密。 　　雷达是怎么工作的呢？ 要求： 1按照前面的方法自学第8自然段，边默读边用“__”画出重点语句。 2仿照板书上蝙蝠探路图，画一画雷达工作的原理图，并口头说出雷达的工作原理。 雷达的天线就像是蝙蝠的（ ） 　　　雷达发出的无线电波就像是蝙蝠（ 　　 　）。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 （ ）。 嘴 嘴里发出的超声波 耳朵 收获园 学习这篇课文，你有什么收获？ 人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。 仿生学