幼儿园小班：幼儿园体育游戏教案两篇.docx

幼儿园体育教案 文讯教育教学设计 幼儿园体育新课程标准教材 体 育 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班体育教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 幼儿园体育游戏教案两篇 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　幼儿园体育游戏教案：拾果子设计思路　　我发现幼儿走、跳轮胎的机会少了，幼儿的走、跳的能力和胆量不如从前。正是秋天的季节，结合幼儿对秋天的认识，为加深幼儿对秋天的认识，增加幼儿的兴趣，设计摘果子的游戏，锻炼幼儿的基本动作，培养幼儿的合作和相互谦让的能力。　　活动目标　　1、 锻炼幼儿的基本动作：走、跳、钻。　　2、 培养幼儿的合作能力，懂得相互谦让。　　3、 加深幼儿对秋天的认识。　　活动准备　　呼啦圈 轮胎 棉包 树叶　　活动过程　　1、 音乐《小飞机》　　开飞机走过呼啦圈和轮胎，让幼儿练习走的动作。飞机降落在圆点上为停机地点。然后圆点为果树，幼儿一人一棵果树，开始摘果子。　　2、 音乐《摘果子》　　随着音乐，幼儿做摘果子的模仿动作，让幼儿身体得到放松和准备。　　3、 幼儿模仿小松鼠，跳过呼啦圈和轮胎练习跳的动作。　　幼儿园小班体育游戏教案：小动物找家　　指导要点：　　1、利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。　　2、本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。　　3、在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上，可以设置些有趣的游戏情景，如：请两名幼儿当小动物的家的门，小动物回家时，念咒语“轻轻走，轻轻跑，我是小猫喵喵喵”。如果幼儿找对了，“门”自动打开等。　　活动目标：　　1、练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。　　2、能找到空的位置，不推他人。　　活动准备：　　在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的　　活动过程：　　一、开始部分。　　幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。　　二、基本部分。　　1、新授游戏。　　幼儿四散站在场地中间，教师说：“轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵”，幼儿边学小猫边向小猫家走去；教师说：“爱吃虫子，爱吃米，我的小鸡叽叽叽”，幼儿边学小鸡边向小鸡家走去；教师说：“黄黄嘴巴大脚丫，我的小鸭呷呷呷”，幼儿边学小鸭边向小鸭家走去；教师说：“长长耳朵三瓣嘴，我的小兔”，幼儿边学小兔边向小兔家走去　　2、幼儿游戏1-2次后改为跑。（提醒出汗多的幼儿注意休息）　　3、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。　　三、结束部分。　　游戏：狡猾的狐狸在哪里　　幼儿能念完儿歌再跑。　　幼儿园小班体育游戏活动教案《爱护小树》　　活动内容： 体育游戏活动《爱护小树》　　活动目的：　　1、 让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。　　2、 幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。　　3、 教育幼儿应该爱护小树。　　活动准备与环境创设：　　1、 制作小树一棵。　　2、 场地布置如右图。　　活动过程　　（一）开始部分 。做准备运动，活动身体。　　师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。　　小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动）　　小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。（下蹲运动）　　小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动）　　小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳跃运动）　　（二）基本部分　　1、 出示小树，引出游戏。　　师：小朋友，你们看看这是什么？（小树）哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树上……）所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。游戏的名字叫“爱护小树”。在我们旁边，地上画了个什么图形？（圆圈）小朋友们先拉好小手，站在线上，