初三物理人教新资料15.2和15.3功学案.docxVIP

初三物理人教新资料 15.2 和 15.3 功学案 学习目标 理解什么是有用功、额外功和总功 .2. 理解什么是机械效率 .3. 会计算简单机械的机械效率. 自学指导 【一】阅读课本 P86 的图 9.4-1, 务必解决好以下几个问题 : 把重 100N 的沙子运上三楼 , 如果忽略所使用器械的重及摩擦, 那么需要做功多少 ?试计算 . 按实际情况考虑 , 图中用三种方法把重 100N的沙子运上三楼 , 人都要克服哪些物体的重力做功 ?并分别计算这些功的大小 . 方法一 : 方法二 : 方法三 : 3. 你哪种方法最好 ?哪种方法最不好 , 为什么 ? 【二】阅读课本 P87 上半部分的内容 , 理解什么是有用功、额外功、总功 . 1._____________________________________ 叫有用功 ; _____________________________________ 叫额外功 ; _____________________________________ 叫总功 . 2. 以图 9.4-1 中第二种方法为例 , 克服 _________的重力做得功是有用功 , 克服 __________ 的 重力做得功是额外功 . 在做功的时候 , 我们总希望 ______ 功在总功中占的比例高些 . 分别计算图 9.4-1 中三种方法中有用功在总功中占的比例. 方法一 : 方法二 : 方法三 : 【三】阅读课本 P87 下半部分的内容 , 理解什么是机械效率 . 1.______________________________ 叫机械效率 . 用 _______ 表示总功 ,_______ 表示有用 ,________ 表示机械效率 . 计算机械效率的表达式是 :__________________ 起重机的机械效率一般为 _____________, 滑轮组的机械效率一般为 ______________, 抽水机的机械效率一般为 _______________. 提高机械效率的办法主要有哪些? 思考 : 为什么使用任何机械的机械效率总是小于1? 典型例题 一台起重机把质量为 0.7t 的重物匀速提升了 4m,而它的电动机所做的功是 3.5 × 104J, 那么起重机所做的额外功是多少 ?起重机的机械效率是多少 ? 课后巩固 一台起重机将重 3600N 的货物提高 4m,如果额外功是 9600J, 起重机做的有用功是多少 ? 总功是多少 ?机械效率是多少 ?( 要求有必要的文字说明 ) 第三节功率学案 学习目标 结合实例理解功率的概念 .2. 会进行功率的简单计算 .3. 了解功率的应用 . 自学指导 【一】阅读课本 P58 几段内容 , 知道物体做功有快慢之分 . 并填写以下空白 : 建筑工地上要把砖送到楼顶 , 或用起重机搬运 , 或用工人搬运 , 不管怎样搬运 , 都是克服 重力做功 , 那么运送砖块所做的功我们可以用公式 _________ 来计算 . 运送同样多的砖 , 起重 机和工人所做的功 _______( 填“相同”或“不同” ), 但是工人所用的时间 _______( 填“长” 或“短” ), 所以工人做功较 ______( 填“快”或“慢” ). 不同物体做相同的功 , 时间短的做功较 _____, 时间长的做功较 _____.( 填“快”或“慢” ) 不同物体做功的时间相同 , 做功多的物体做功较 ______, 做功少的物体做功较 ______. 由此可 见物体做功有 _______之分 . 这跟物体的运动也有 _______ 之分是一样的 . 【二】阅读课本 P59 几段内容 , 学习功率的概念、计算公式、单位及物理意义 . 功率表示 __________________的物理量 ;_________________________ 叫做功率 . 计算公式是 :___________. 其中 W表示 ______, 单位是 ____;t 表示 ________, 单位是 ______.P 表示 _______, 根据公式写出的功率的单位是 _______, 专用单位是 ______简称 _____, 符号是 ______, 两 个 单 位 之 间 的 关 系 是 ______________. 工 程 技 术 上 还 常 用 ________ 做 单 ,1kW=________W.功率是机械的 _____________之一 . 某物体的功率是 1000W,它的物理意义是 _____________________________________. 补充 在车辆中 , 常用“马力”来表示汽车的发动机的大小 . “马力”是功率的单位 , 1 马力 =