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沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 设计题目： 系 别 信息工程系 班级 学生姓名 学号 指导老师 孙宪丽、 关颖 职称 副教授、 讲师 起止日期：1月5日起 沈 阳 工 程 学 院 课程设计任务书 课程设计题目： 系 别 班级 学生姓名 学号 指导老师 孙宪丽、关颖 职称 副教授、 讲师 课程设计进行地点： F608 任 务 下 达 时 间： 年 1 月 5 日 起止日期： 1月5日起 教研室主任 1月 设计原始资料及依据 查阅相关数据库原理、数据库设计等资料，深入熟悉数据库原理基础理论和数据库设计基础思想。本设计要求根据数据库设计思想和设计步骤，设计一个数据库管理系统实用程序，并采取面向对象数据库前台开发工具开发该系统。经过本设计能够加深了解相关数据库原理基础知识和设计思想，提升数据库应用程序开发能力。 2．设计关键内容及要求 (1)写出系统需求分析，要求包含数据流图、数据字典等。 (2)画出系统E-R图。 (3)应用数据库前台开发工具开发该系统。 3.对设计说明书撰写内容、格式、字数要求 (1)学生应撰写内容为：汉字摘要和关键词、目录、正文、参考文件等。课程设计说明书（论文）结构及各部分内容要求参考《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》实施。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 (2)装订格式： 封面、任务书、成绩评审意见表、汉字摘要和关键词、目录、正文、结论、致谢、参考文件。 (3)课程设计说明书（论文）是表现和总结课程设计结果载体，通常不应少于3000字。 4. 设计完成后应提交结果种类、数量、质量等方面要求 (1)每人提交一份课程设计汇报。 (2)每人提交一份课程设计成品。 5.时间进度安排 次序 阶段日期 计 划 完 成 内 容 备注 1 1.5 查阅资料，充足解读题目内容，进行数据库需求分析设计。 2 1.6 数据库概念结构设计。 3 1.7 逻辑结构设计。 4 1.8 数据库物理结构设计。 5 1.9 撰写课程设计汇报。 6.关键参考资料（文件） [1]王珊.数据库系统概论.北京：高等教育出版社， [2]张龙祥.数据库原理和设计.北京：人民邮电出版社， [3]李红.数据库原理和应用.北京：高等教育出版社， [4]王能斌.数据库系统原理.北京：电子工业出版社， [5]刘红华.课程设计案例精编.北京：中国水电水利出版社， 沈 阳 工 程 学 院 课程设计成绩评定表 系（部）： 班级： 学生姓名： 指 导 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文件,搜集资料；能制订课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成要求设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书质量 说明书立论正确，叙述充足，结论严谨合理，文字通顺，技术用语正确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导老师评审成绩 （加权分累计乘以12） 分 加权分累计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文件 查阅文件有一定广泛性；有综合归纳资料能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满，难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书质量 说明书立论正确，叙述充足，结论严谨合理，文字通顺，技术用语正确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅老师评审成绩 （加权分累计乘以8） 分 加权分累计 评 阅 教 师 签 名： 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分 摘要 在商业经济及其发达今天，商业活动日益频繁。而对于超市，其销售商