(PEP)六年级上册小学英语《Unit4IhaveapenpalC》教学设计22.docxVIP

Unit4  I Have a pen pal A. Let ‘s  learn  hobbies 教学目标 1、能够听、说、读、写本课时主要单词或词组： football, doing kung fu 。  dancing, singing, reading stories, playing 2、能够听、说、认读句子：  What are your hobbies? I like  并能在实际情境中准确使用。 教学重难点 1、重点：学习单词或词组： dancing, singing, reading stories, playing football, doing kung fu 学习句子： What are you hobbies? I like 2、难点：动词 -ing 形式的不同变化。 教学过程 一、热身 （Warm-up） Sing the song： What can you do? 活动方式：教师播放歌曲录音，学生边唱歌曲，边随着音乐做动作。 二、复习并新课表现 （ Revision and Presentation ） 1、 Free talk ppt 展示一些单词或词组，借助图片问答复习学过的动作单词或词组 T ： What can you do?  S1： I can... 2、导课并教学  5 个动词原型 师问 What can I d