(PEP)三年级上册小学英语《Unit1Hello!B》教学设计84.docxVIP

Unit One Hello! 课时 第5课时 月 16日 内容 Unit 1 Hello! B Let’slearn 授课时间 星期一 （一）知识目标 学习相关学校及学习用品的词汇： bag, book, pen, pencil-box 教学 （二）水平目标 目标 了解一些简单的指示语，要求学生能听懂并按照指令做出相对应的动作。 分析 （三）情感 用英语打招呼，培养学生乐于开口，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教学 bag, book, pen, pencil-box, 四个相关学校及学习用品的词汇学习。 重点 教学 掌握 bag book pen pencil-box的写法。 难点 教学 教师自备与本课教学相关的文具（实物）和教师卡片。 准备 途径 听说结合 教学 师 生  活 动 环节 （一） Warming up： Sing a song“ Hello ” Greeting： Hello, I ’m Free talk 设计意图：复习，热身，为新课作准备。 （二） Leading in： Present the new aims： bag book pen pencil-box 设计意图：通过实物及幻灯，表现新目标，形象，具体， 学生乐于接受。亲切，有趣。 （三） Practising 1： Practise reading the new words over