人教B版高中数学必修一《第二章函数2.1函数2.1.1函数》7.docxVIP

《函数》教学设计 【教学内容及教学内容解析】 1、 教学内容 从集合和对应的角度理解函数的概念； 理解函数符号 y f ( x), x A . 2、 内容解析 本节内容是普通高中标准实验教科书《数学》人教 B 版（必修一）中第二章《函数》的 起始内容 . 高中的函数概念是对初中函数概念更精确的描述，并且为后面学习指数函数，对 数函数，幂函数，三角函数，导函数，数列（离散型函数）做了良好的铺垫 . 有了函数的概 念，方程、 函数、不等式三者得以联系和整合， 因此函数是数学中重要的概念之一和通用语 言，它描述了在同一过程中变量与变量之间的相互约束关系， 是学习数学各个分支理论的最 重要的基础之一 . 此外，函数知识在自然科学、 工程技术以及财经工作中都有着广泛的应用 设集合 A 是一个非空数集，对 A 中的任意数 X，按照确定的法则 f，都有唯一确定的 数 y 与它对应，则这种对应关系叫做集合 A 上的一个函数 .记作 y f ( x), x A.  . 概念中 A 是一个非空数集，说明自变量都是数， “任意”表明 A 集合中的数都有 y 与 之对应，并且是“唯一的” y. 【教学目标及教学目标解析】 1、教学目标 （ 1）知识与技能：从集合与对应的角度理解函数的概念，函数的符号，了解函数的三 要素，会求简单函数的定义域、值域，了解换元法以及函数定义域、值域的区间表示 . 2）