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职校学生继续教育探微 一、高职毕业生继续教育的必要性 现代科学指出，人是一个未完成的动物，他的生存是一个永无止境的完善和学习过程。学习贯穿于人的一生，扩展到社会生活的各个领域，影响着人的工作生活和一生的发展。这是由持续发展变化的客观世界对人规定的。当前，我国正在建设终身教育体系和构建学习型社会，这要求每个社会成员把学习当作日常生活的重要组成部分。通过学习，人能够持续提升自己，调整自己，完善自己，增强竞争水平和适合水平，以获得自身的生存和发展。 以培养水平为主的职业教育，为社会培养了各种各样的专业技术人才，输送了一大批具有专业技能的劳动者，职业院校毕业生在各自的工作岗位上为我国的社会主义现代化建设做出了重大贡献。但是，科技突飞猛进，世界快速变化，人们越来越深刻地理解到，实践无止境，学习无止境；随着科技的进步，科技转化为生产力的速度持续加快，导致职业变化越来越快；知识老化加速，知识更新加快，专业知识更新的周期越来越短；当前我国处于社会转型、经济调整期，人们面对社会的急剧变化，经济发展方式的转变，产业结构的持续调整，职业结构的快速变化，岗位职业的频繁更换，社会对人才的要求越来越高，已深刻地感受到学习的速度必须大于等于变化的速度，才能适合社会 和自身发展的需要。“一项调查显示，上海 25 周岁以下的从业人员，职业更新周期平均为一年零四个月， 35 周岁以下的从业人员职业更新率为 43％。