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- 2021-03-01 发布于广东
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小学数学教案
文讯教育教学设计
小学数学新课程标准教材
数 学 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
数学教案 / 小学数学 / 小学一年级数学教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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第
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
6和7的认识教案
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学一年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学内容:人教版《义务教育课程标准试验教科书·数学》一年级上册第42~43页。 教材分析:“6和7的认识” 是在学生系统学习了《0~5的认识和加减法》的基础上进行教学的,同学们已有一定的经验基础。另外,“6和7的认识”既是在日常生活中有着广泛的应用,又是后面学习“6和7的加减”以及进一步学习20以内认识和加减法有着
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