人教新课标小学一年级语文上册《识字语文园地一识字加油站》课教学设计5.docxVIP

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  • 2021-03-02 发布于山东
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人教新课标小学一年级语文上册《识字语文园地一识字加油站》课教学设计5.docx

语文园地一 【学习目标】 1. 掌握和使用两种识字方法,理解 7 个生字。 准确地读词语,感受四季不同的气候特点。 会读会背 26 个大小写字母,并能准确排序。 会读会写不同韵母的生字,对不同结构的生字会分类。 收集描写春天的语句,感受春天的美景。 会读拼音儿歌,养成课外阅读的好习惯。【学习重点】 1. 理解 7 个生字,会准确认读 9 个词语。 熟练地背诵 26 个大小写字母,并会准确排序。 熟练朗读日积月累中的四字词语,及本单元拼音韵文。 学会讲故事时,态度落落大方,故事情节连贯。【学前准备】 制作多媒体课件。 (教师) 搜集相关春天的词语、古诗、歌曲等。 (学生) 看相关老鼠和猫的动画片。 【课时安排】 2 课时 【教学环节】 第一课时(识字加油站、字词句使用) 一、识字加油站 自由读,把不理解的字多读几遍。 指名读,小组读,比赛读,把三组词读熟。 全班齐读,说说你发现了什么? 巩固生字,并口头组词,选择词说句。二、字词句使用 (一)读一读,记一记 多媒体课件出示 26 个大小写字母,师范读。 师教读。 各种形式读,直到背熟。 指名背诵 26 个大小写字母,并检查排序。(二)读一读,写一写 师黑板出示生字“见” “万”等 8 个生字卡,指名读。 “小老师”领读,开火车读。 指名说说每个字韵母的不同。 接韵母分类,指名上台书写,其余学生完成书上田字格书写,全班

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