初中地理教学中核心素养的培养.docVIP

初中地理教学中核心素养的培养 摘要：学生的核心素养是成长过程中很重要的素养，核心素养分为学科素养和跨学科素养，初中地理核心素养内容包括掌握地理教材知识，地理知识实践能力和学习地理的有效方式方法等，培养初中学生的地理核心素养，离不开教师的日常教学。 关键词：初中地理；核心素养；有效措施 我国新课程改革不断深入，国家及学校越来越重视培养学生的核心素养，这也是新课程改革的主要内容之一。在新课程改革背景下，初中地理形成了创新的地理学科核心素养体系，进一步为初中地理教师的课堂教学奠定了基础。对于学生而言，初中学习阶段是培养地理学科素养的重要时期。 一、初中地理学科核心素养的定义及内容 素养指人的素质和修养，地理学科的核心素养指学生通过长时间系统化深入化的学习之后形成的稳定的心理品格，也是全部学生必备的素养。地理学科的核心素养能够直接将初中学生掌握地理重要知识的具体情况进一步体现出来，体现学生的自我地理观点。地理学科素养具备整体性且个人价值及社会价值。初中地理是一门内容极其丰富的学科，不仅包括自然科学还包括社会科学。初中地理学科不仅具备综合性、实践性还有生活性和思维性。因此根据初中地理学科的特性一般将初中地理核心素养划分成地理科学素养和地理人文素养两个部分［1］。 二、初中地理核心素养的构建 （一）掌握地理知识，独立认识世界。初中地理学科和学生日常生活是息息相关的，在初中地理学科中学生不但要认