人教版小学语文五年级上册《口语交际习作三习作》教案49.docxVIP

介绍自己最喜爱的物品 ——人教版五年级上册习作三课堂实录 习作要求 本次习作，我们练习写说明性文章。 你能够选择一种自己喜欢的物品介绍给大家。如蔬菜、水果、玩具、 文具或电器等。想一想，能够从哪些方面，按照怎样的顺序介绍，能 用上哪些说明方法， 也能够用上一些生动描写， 并适当表达自己的喜 爱之情。 学生：准备自己最喜欢的物品， 通过多种途径对自己喜爱的物品有一 定了解。 习作重点 1、知道从哪些方面介绍物品，并按一定顺序。 2、适当使用一些说明方法。 教学过程 一、 课前交流 师：嗨 生：嗨 师：孩子们好！ 生：陈老师好！ 师：真高兴，我们又见面了。 师：算一算，我们理解四天了，在这四天里，我和孩子们一起上课， 一起聊天，一起跳锅庄。这个幕幕深深地印在了我的脑海。虽然，我 还不能一一叫出大家的名字， 但我知道，我们已经是最好最好的朋友 了。对不对？ 生：对！ 师：今天，我们的课堂上来了很多的不理解我的老师和领导，他们肯 定在想：这位老师姓什么，叫什么，来自哪里，是一个怎样的人呢？ 朋友们，你会怎样介绍我呢？ 生（1）：这位老师叫陈芳莉，如果让我介绍，我会从她的外貌、兴趣 爱好等方面来介绍。老师有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴，长得 很漂亮，很可爱。喜欢上网，我觉得她是一位很正直的老师。 生（2）：这位老师姓陈， 叫陈芳莉。她的兴趣爱好是上网， 喜欢看书。 陈老师是一个活泼开朗老